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河池市卫生学校教案首页
课程
心理健康
专业
护理
授课
形式
理论课
编写教师
覃永华
授课时数
2
教学
课题
第二章 悦纳自我 快乐成长
第二节 认识情绪 管理情绪
教学
目的
帮助学生了解情绪的产生和功能,懂得情绪与健康成长的关系。
帮助学生了解常见的情绪困扰和解决办法,学会合理地表达情绪。
掌握合理的情绪调节方法,提高情绪高调适能力。
教学
重点
情绪的由来和情绪的调节。
教学
难点
情绪是如何产生的,以及调节情绪的策略。
教学
方法
讲授
教具
多媒体
教
学
过
程
及
时
间
情绪的奥秘
情绪究竟是什么
情绪从哪里来
情绪的功能
破解情绪的密码
常见的情绪困扰
正视情绪,合理表达
调节情绪,善用技巧
培养积极的情绪
乐观的思维
积极的语言
充实的生活
教
学
后
记
教学过程
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