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3 现代诗二首导学案设计
课题 现代诗二首 课型 新授课
能正确认读“巢、苇”等 6个生字。
教学目标
正确、流利、有感情地朗读诗歌。
掌握诗歌阅读的一般策略。在反复朗读的基础上，想象诗歌所描绘的画面，感悟诗歌的意境。
教学重点 反复朗读诗歌，想象诗歌所描绘的画面，感悟诗歌的意境。
搜集和课文相关的图片及文字等资料，制作多媒体课件。 (教师)
课前准备
预习课文，自学生字词，熟读课文。 (学生)
课时安排 1课时
教学过程
教学环节 教师指导 学生活动 教学提示
一、揭示课题，明确任务( 用时： 3 分钟)
二、初读课文，学习生字( 用时：10
分钟)
三、想象画面，感悟诗境( 用时：25
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