《驱遣我们的想象》公开课课件.pptxVIP

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  • 2021-08-06 发布于四川
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议论文;;;;叶圣陶虚怀若谷,平易近人,办起事来刚强果断,认真负责。比如编讲义,写教材,他不但不满意有的人只是照搬照抄,而且指出其中须包含自己的研究,带有自己的心得,这种主张是他负责精神的表现。又如编制“引得”,尤其为大部头的书编制“引得”,许多人虽明知有益于学术研究,但觉得这毕竟是为他人的工作,;又耐不住工作进程中的辛苦和单调,不肯去尝试。叶老却曾用商务印书馆铜版《十三经》白文做底本,编出一部巨册的“引得”。初着手时,困难重重,又缺乏助手,但他既已认定这是有益于广大读者的工作,就成年累月不知疲劳地去做,决不半途而废,这是他工作中负责精神的又一表现。;契合 拘泥 创伤 创造;歌yáo( ) 海xiào( );;拘泥:;导思1.阅读全文,在文中找出能表达作者观点的句子。并归纳出作者在全文中所表达的中心观点。;;1.“这样, 文艺和文字就并了家。”“这样”指代什么内容?;2.文艺和文字就并了家。画线句运用了什么修辞手法?有什么作用?;3. 第①—④段说理有什么特点?请结合内容分析。;4.第⑤段运用了什么论证方法?简析其作用。;5.“作者着手创作,必然对于人生先有所见,先有所感。”谈谈你对这句话中“见”“感”的理解以及句中所讲道理对写作的借鉴意义。;6. “接触”一词有什么含义?;7. ⑥⑦两段文字说明了两个过程,这两个过程是什么?有什么关系?;

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