部编版四年级语文上册《女娲补天》公开课教学设计及教学反思.docxVIP

部编版四年级语文上册优质公开课教学设计 四年级语文上册《女娲补天》教学设计 课题 女娲补天? 课型 略读课文? 授课 时间 1课时? 教材 分析 《女娲补天》是部编版四年级上册第四单元中的一篇略读课文。这是一篇流传千古的神话故事。讲的是女娲为了拯救处于水深火热的人们，冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇敢、善良的品质，不怕危险，甘于奉献的精神。选编这篇课文的意图有两个:一是了解神话传说的特点，感受我国古代劳动人民丰富的想象力;二是体会女娲为了拯救受苦受难的人们不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。 学情 分析 四年级学生非常喜欢神话故事，在生活中也接触过部分神话故事，如《盘古开天》、《嫦娥奔月》等，对神话已有了一定的感性认识。由于故事浅显易懂，了解故事主要内容并不难，难的是体会到女娲的献身精神和神话语言夸张、富有想象力的特点以及故事的神奇色彩。 教学 目标 1.认识“娲、塌、熄”等6个生字，掌握多音字“隆、扎”。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文。 3．学习女娲为了拯救劳苦大众不怕危险、不怕困难的精神。 教学 重点 了解女娲冒着生命危险,克服重重困难补天的过程。 教学 难点 体会女娲的勇敢精神和乐于助人的品德,感受古代劳动人民的想象力。 教具 准备 课件 教学过程 设计意图 导入 一、导入新课，揭示课题“女娲”是我国古代神话传说中的神，传说她炼五彩石补天救助生灵。这个流传千古的