语文版七下《口技》说课稿.pdfVIP

《口技》说课稿 各位评委，各位老师：大家好！ 一：说教材地位和作用： 我叫*** ，来自****** 中学。我说课的题目是《口技》， 选自义务教育新课程标准实验教科书初中语文第二册第四单元。 本单元课文的内容定位在“文化生活”上，这体现了语文同社会文化生活的密 切联系， 文化生活是人类社会生活的重要内容， 是人类精神活动的高级形式。 语 文除了是交际和学习的最重要的工具之外， 还是人类文化的重要组成部分。 因此， 语文教学除了教会学生使用语文工具外， 还有引导学生认识和把握人类文化的重 要任务。培养学生对文化生活、 对文学艺术的广泛兴趣和鉴赏能力， 是语文教学 普遍的目标内容之一。 这一单元的重点要求通过朗读， 让学生会联自己实际生活体验， 看到作家对 “文 化艺术”体验和感悟。提高文化素养，陶冶情操。 课文内容： 本文记叙了一场精彩的口技表演，