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写找春天的六年级作文7篇 PAGE 1 写找春天的六年级作文7篇 在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，为了让您在写的过程中更加简单方便，一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于写找春天的六年级作文，欢迎阅读!写找春天的六年级作文1今天，是个阳光明媚的好天气。我和爸爸妈妈去西湖边找春天了。跟前两个星期相比，柳树抽出了更多的嫩芽，小草更绿更茂盛了，金黄的迎春花和粉白的樱花都竞相开放了。晚上，我和爸爸妈妈坐在西湖边吃饭。我抬头一看，发现月亮像皮球一样圆，散发着淡黄色的光芒。我想起学过的古诗《古朗月行》里把月亮比喻成白玉盘。今天空气很好，许多星星挂在天上一闪一闪亮晶晶。我对妈妈说：今天的月亮真圆啊，还能看到很多星星呢!妈妈笑着说：当然呀，因为今天是月中，所以月亮是圆的呀!我说：哦，原来月中月亮都是圆的。写找春天的六年级作文2今天，天气很好，太阳露出了笑脸。我说：外婆，今天我们一起去东湖找春天好吗?外婆说：当然可以了!我们两个就向东湖出发了。一路上，我一边走一边背《柳树醒了》的诗歌，走着走着，背着背着就来到了东湖。我看到假山边上有几棵树，树上开满可红红的花，我以为这是桃花开了，外婆告诉我说：这不是桃花，是梅花。我又问：为什么不是呢?它是红色的!外婆说：这里的春天还没到，桃花还没开。开红花的不只桃花这一种花，梅花也有红色的，它叫红梅，开黄色的叫腊梅，开白色的叫白梅!后来，我们在湖边找到了一棵桃树，我在树枝上发现一粒粒很小的花苞，我就跳起来说：小桃树醒了!小桃树醒了!春天找到了!写找春天的六年级作文3春天在哪里呀?春天在哪里……每当我听到这首歌时，我都不由自主地想到：春天到底在哪里呢?让我们一起去寻找春天吧!春天在楼下花坛的花草鱼蝴蝶、蜜蜂身上。花朵散发着迷人的芳香，小草则带着微微的清香。淅淅沥沥的春雨一过，深吸一口气，真叫人心旷神怡!蝴蝶在花丛中翩翩起舞，真漂亮。孩子们在翠绿的的草地上奔跑、玩耍、野餐，还有人躺在绿毯上睡起觉来哩!看孩子们多开心!春天在那大片大片的迎春花和油菜花里。迎春花就像一个报时器，春姑娘来了，它就绽放花朵，把自己最美的一面展现出来。而油菜花更尽职：一到春天，油菜花就大片大片地盛开。它不仅有美丽的外表，更有实用的价值：能够榨油。春天是多么美好!其实，春天不用寻找，就在我们身边。春天既是美好的，也是快乐的!写找春天的六年级作文4我喜欢冰冷的冬天，喜欢硕果累累的秋天，喜欢炎热的夏天。可我最喜欢的却是百花盛开的`春天。春天在哪里?春天在那嫩绿的草地里。大地妈妈怀里的小草种子发芽了，嫩绿嫩绿的。春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里。碧绿的草地、嫩绿的柳芽，春意盎然的花园，到处一片生机。春天在哪里?春天在那春意盎然的花园里。迎春花第一个报到了，她穿着金黄的衣裳、嫩绿的丝袜。春天在哪里?春天在那翠绿的山林里。翠绿的小草、翠绿的灌木丛、翠绿的小河……到处都是一片翠绿的景象。春天无处不在，只要你有一双善于观察、去发现的眼睛。你会发现更多的春天的美。写找春天的六年级作文5听，听到什么好听的吗?我听到了小草沙沙的钻地声，树枝咔嚓咔嚓的发芽声，我感受到了，这是春天来了，这一定是春天，只有春天才这样美妙的交响乐，只有春天来了才会万物复苏。小草们都探出了尖尖的脑袋，我们回来了，我们又回到地面了。小草高兴地说，看，虽然我们去年枯萎了，但是我们比打不死的小强还厉害。快看大树发芽了，真舒服大树说。接着伸了一个大懒腰，树上长满了嫩绿的小芽儿。这个季节花儿们都开了，走在田野上，听见小蜜蜂说：真累啊!现在我们都忙不过来了，兄弟们，快来帮我啊!嗡嗡。小蜜蜂在春天开始了忙碌的做起了采花大盗这个职务。起风了，田野上弥漫着香气，这是菜花的味道。不知什么时候，一只有着小剪刀尾巴的燕子回来了，不一会儿，成群的小燕子们飞回来了，它们一家开始忙忙碌碌的修它们温馨的家。春天是最美的季节，它带来了多少动物啊，有可爱的小燕子和勤劳的蜜蜂，去年枯黄的山林，全部都恢复了它们本来的样貌，一片一片绿色中夹带着许多黄色。如果现在去一些栽花的地方，那可谓是大饱眼福啊。五彩斑斓的花儿出现在眼睛里了，眼睛就再也不是以前枯黄的一切了。听!这些声音真美妙，它们都各有千秋，啄木鸟把树木又治好了，这是春天给我们的，这是最美妙的田园交响曲，比一切乐器发出的声音都有好听，因为这是最干净，没有经过任何修改和处理的。它们都来自春天。写找春天的六年级作文6刚刚下了一场蒙蒙细雨，让我想起了才学的第一课，书上告诉我们春天到来时会下一场雨，这就是春雨。雨停了，春天来了，天空一片晴朗，空气格外清新，太阳照在大地上使我暖洋洋的，我和爸爸出门去寻找春天。咦，怎么道路两旁的