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2019年秋季学期五年级科学教学工作计划
长坡实验小学 李文龙一、学情分析
学生整体学习比较认真，对科学实验比较感兴趣，
我们的科学课程内容贴近小学生的的生活，强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学，学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣。
二、教材分析
《科学》五年级下册是在五年级上的基础上编写而 成的。作为上一线索的延续，本册的主题确定为对 “周围的和自身的观察、实践”，在这一册中共安排了 “神奇的机械”、“形状与结构”、“他们是怎样延续后代的”、“岩石与矿物”、“人体的司令部 ”、“交流与质疑”六个单元。
三、教学总目标
1、知识与能力：培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，
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