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第一单元“分数加减法”单元大感受
研究者 班级： 组 号自我评价： 小组评价：
一、 求两个数的最小公倍数有哪三种情况？
第一种情况： 我的提醒
例子：
第二种情况：
例子：
第三种情况：
例子：
二、请你在生活中列举加法或减法的例子。
生
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