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- 2021-08-06 发布于湖北
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冀教版六年级上册语文《清贫》教案
本文是无产阶级革命家方志敏同志于1935年在狱中写下的。文章用简洁朴实的语言,叙述了自己被俘后国民党士兵搜身时的情景,表现了共产党人坚定的革命信念和矜持不苟、舍己为公的高尚的革命情操。***准备了以下内容,供大家参考!
篇一
教学目标:
1、能正确认读本课8个生字,会写11个生字。
2、理解课文内容,体会方志敏同志的崇高品质。学习方志敏甘于清贫的革命精神,正确理解物质生活与精神追求的关系。
教学重点:
学习方志敏甘于清贫的革命精神。教学难点:正确理解物质生活与精神追求的关系。
第一课时
一、谈话导入,了解作者。
1、师:“清贫”这个词语是什么意思?(清苦 清白 清正 清明 清廉 贫穷)
2、出示语句:“这位80岁的老人,一辈子过着清贫的生活。”“这位80岁的老人,一辈子过着贫穷的生活。”让学生读一读。
3、师:这两句话的意思一样吗?他们给你的感受一样吗?
学生说出自己的理解。(“清贫”不仅仅是“贫穷”,更包括一股气节。)
4、师:今天我们就来学习一篇描写清贫的文章,相信大家会对“清贫”有更深的理解。这篇文章是革命烈士方志敏所写的有关自己的一段经历。关于方志敏,大家了解多少?
学生交流有关方志敏的资料。
5、介
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