初中英语选词填空题解题技巧与专题训练.pdfVIP

初中英语选词填空题解题技巧与专题训练 根据平时的观察，学生在做英语“选词填空”时，遇较多困难，有的甚至条件反射一样畏惧或厌烦。 在此，我把平时积累的解题技巧和训练技巧略作归纳，希望能给有大家提供一点帮助。 “选词填空”要求学生利用所给的 10-11个词汇（今年的湛江中考要求是用给出 10个词汇补全一篇有 10个空缺的短文 ) 。据观察，所给出的词汇一般有名词、代词、动词、形容词、副词、数词、冠词、介词 和连词等，补全一篇有 10个空缺的短文。 要攻克这一难关，学生除了要进行大量的课外阅读， 积累丰富的 语言知识外，还需掌握一定的解题技巧。 1. 在拿到题目後，不要急于看文章，首先对备选的词汇研究几遍，对词性作简单的标记，例如：名词 -n. ，动词-v. ，形容词 -a. ，副词 -ad. 等等。同时对词义作初步的理解。 2. 通读全文，语义完整、适用、合乎逻辑是做好填词的前提。通过上、下文的句子，充分理解短文的 内容，注意发现固定搭配关系， 凭借语感积极主动地猜测空格中所缺的信息， 根据需要去备选词汇中寻找 匹配的答案。 3. 在选定单词後，不要轻率地填入。在填词过程中，需要瞻前顾後，既要符合本句的含义，又要保证 句式结构的正确。当你选定一个名词时，要考虑是否要把它变成复数或“所有格”形式。例如： match-matches,friend-friends/friends/friends 。其他还要考虑名词是否需要变成形容词，例如： sun-sunny, use-useful/useless/used, care-careful,danger-dangerous ；在遇到动词时，要有意识地 去考虑时态和语态的变化以及非谓语动词形式的变化 ( 动词不定式 - to do, 现在分词 -doing, 过去分词 -done, 固定搭配 -enjoy doing sth./used to do sth./have sth. done …) ；形容词和副词填空时要主动 去判定是否需要变成比较级或最高级， 还有它们之间的相互转换以及形容词变名词的需求也需考虑， 例如： interesting-more /the most interesting, happy-happily ，happy -happiness; 填入代词时，需注意 辨別主格、 宾格、名词性和形容词性物主代词或反身代词的用法； 数词方面要注意基数词和序数词的变化 以及分数和虚实数的用法，例如： three-third, 2/3-two thirds, one thousand/thousands of ；冠词 只需要在 a 或 an 之间判別，如 a girl/an old man; 当遇到介词和连词时，就更简单，只要符合上下文 逻辑或固定短语搭配，填入即可。为了方便记忆，试著记住下面的顺口溜：空前空后要注意， “名词”单 复数要牢记，还有 s 不能弃，“动词”注意要变形，“形副”注意要用三种级，要填“数词”请留意，千 万別忘 “基” 和“序”，填入“代词”需慎重，五格变化要谨记。 4. 完成填词后，应通读全文，复核校对。检查单词拼写是否正确，是否有时态、语态、惯用法及词语 选用上的错误，以确保答案的正确性。最後把答案填入答卷时，切勿错位。 初中英语选词填空题的解题思路： 1．跳过空格、通读短文、了解大意。解题时先跳过空格，通读完形填空的短文，了解全篇的内容和 要旨。要重视首句，善于以首句的时态、语气为立足点，理清文脉，推测全文主题及大意。 2 ．复读短文、确定语义、判断词形。把握短文大意后再认真复读短文，利用上下文的语境，结合所 学过的知识，先确定空格处所需词语的意义， 再根据空格在句子中的位置，判断其在句中充当的成分， 从 而确定所填词的词性，再依据词语搭配和语法规则，判断所填的词的正确形式。 3．三读短文、上下参照、验证答案。在短文的每一空白处填上一个词后，将完成的短文再细读一遍， 上下参照，连贯思考。把所填的答案放入短文中进行检验，可从上、下文内容是否协调一致、顺理成章， 语法结构是否正确无误等进行综合