人教版初中数学知识点总结.docx

初中数学七年级数学（上）知识点 初中数学 七年级数学（上）知识点 人教版七年级数学上册主要包含了有理数、整式的加减、一元一次 方程、图形的认识初步四个章节的内容。 第一章、有理数一、知识框架 二．知识概念 1.有理数： q (1) 凡能写成 ( p, q为整数且 p 0) 形式的数， 都是有理数 .正整数、 0、负整数统称整数； 正分数、负分数统称分数； 整数和分数统称有理数 .注意：0即不是正数，也不是负数； a 不一定是负数， a也不一定是正数； 不是有理数； (2)有理数的分类 : ① 有理数 正有理数零 负有理数 正整数正分数 负整数负分数 ② 有理数 正整数 整数 零 负整数 分数 正分数 负分数 数轴：数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线 . 相反数： 只有符号不同的两个数，我们说其中一个是另一个的相反数； 0的相反数还是 0； 相反数的和为 0 4.绝对值： a b 0 a 、 b 互为相反数 . 正数的绝对值是其本身， 0的绝对值是 0，负数的绝对值是它的相反数； 注意：绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离； a (a 0) a (a 0) 绝对值可表示为： a 0 (a 0) 或 a ；绝对值的问题经常分 类讨论； a (a 0) a (a 0) 有理数比大小： （1）正数的绝对值越大，这个数越大； （2）正数永远比 0大，负数永远比 0小；（3）正数大于一切负数； （4）两个负数比大小，绝对值大的反而小； （5）数轴上的两个数，右边的数总比左边的数大； （6）大数 -小数 ＞ 0，小数 -大数 ＜ 0. 互为倒数：乘积为 1的两个数互为倒数；注意： 0没有倒数；若 a 0 ，那么a的倒数是 1；若ab 1 a a、b互为倒数；若 ab 1 a 、 b 互为负倒数 . 有理数加法法则： （1）同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加； （2）异号两数相加，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值； （3）一个数与 0相加，仍得这个数 . 8．有理数加法的运算律： （1）加法的交换律： a b b a；（2）加法的结合律： （a c a (b . 9．有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数；即 a b a ( b). 有理数乘法法则： （1）两数相乘，同号为正，异号为负，并把绝对值相乘； （2）任何数同零相乘都得零； （3）几个数相乘，有一个因式为零，积为零；各个因式都不为零，积的符号由负因式的个数决定 . 有理数乘法的运算律： （1）乘法的交换律： ab ba；（2）乘法的结合律： (ab)c a(bc) ； （3）乘法的分配律： a(b c) ab ac；. ．有理数除法法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数；注意：零不能做除数， a 即 无意义. 0 有理数乘方的法则： （1）正数的任何次幂都是正数； （2）负数的奇次幂是负数；负数的偶次幂是正数；注意：当 n为正奇数时: ( n an 或 (a n (b a)n；当n为正偶数时: ( n an 或 ( a n (b a) n 。 乘方的定义： （1）求相同因式积的运算，叫做乘方； n（2）乘方中，相同的因式叫做底数，相同因式的个数叫做指数，乘方的结果叫做幂； n 科学记数法：把一个大于 10的数记成 数，这种记数法叫科学记数法 . a 10 的形式，其中 a是整数数位只有一位的 近似数的精确位：一个近似数，四舍五入到那一位，就说这个近似数的精确到那一位 . 有效数字：从左边第一个不为零的数字起，到精确的位数止，所有数字，都叫这个近似数的有效数字 . 混合运算法则：先乘方，后乘除，最后加减 . 本章内容要求学生正确认识有理数的概念， 在实际生活和学习数轴的基础上， 理解正负数、相反数、绝对值的意义所在。重点利用有理数的运算法则解决实际问题 . 体验数学发展的一个重要原因是生活实际的需要 .激发学生学习数学的兴趣，教师培养学生的观察、归纳与概括的能力，使学生建立正确的数感和解决实际问题的能力。教师在讲授 本章内容时，应该多创设情境，充分体现学生学习的主体性地位。 第二章、整式的加减 一．知识框架 二.知识概念 1．单项式：在代数式中，若只含有乘法（包括乘方）运算。或虽含有除法运算，但除式中不含字母的一类代数式叫单项式 . 单项式的系数与次数：单项式中不为零的数字因数，叫单项式的数字系数，简称单项式的系数；系数不为零时，单项式中所有字母指数的和，叫单项式的次数 . 多项式：几个单项式的和叫多项式 . 多项式的项数与次数： 多项式中所含单项式的个数就是多项式的项数，每个单项式叫多项式的