人教版四年级数学下册第六——九单元导学案.docxVIP

下载本文档

0
0
约7.48千字
约 12页
2021-08-06 发布于广东
举报
版权申诉

人教版四年级数学下册第六——九单元导学案.docx

1、本文档共12页，其中可免费阅读7页，需付费30金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

6、小数的加法和减法小数加减法（1）目标导引理解掌握小数加减法的计算方法，能正确地计算小数加减法，并逐步提高计算能力。导入新知 1、先计算，再说说整数加、减法的计算方法。计算整数加减法时要注意什么？ 754+3826 2000-493 2、说说小数部分的数位及计数单位。自主探究 1、把 6.45 元和 4.29 元换成以“分”作单位的数，算一算它们的和。 2、以“元”作单位计算 6.45+4.29，与以“分” 作单位计算 645+429 有什么相同的地方？什么不同的地方？ 3、用竖式计算一下 6.45+4.29。计算时要注意什么？为什么？ 4、试着用竖式算一算 6.45-4.