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- 2021-08-06 发布于上海
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初二语文教学工作措施
社会对于高素质人才的需求也是越来越大, 教师需要优化语文教
学措施,提升初二的教育质量。下面是 整理初二语文教学工作措施
的范文,欢迎阅读 !
初二语文教学工作措施篇一
八年级是初中三年中承前启后的关键阶段, 学生经过七年级一年
的适应后,对初中语文的特点己有一定程度的了解。在此基础上,为
更进一步地搞好本学期的语文教学工作,特制定此计划:
一、教学背景分析 :
语文是中小学阶段的主要学科 ,基础学科 ,随着时代的发展和社会
的进步 ,人们对语文学科的特性和语文教学的认识更为深入 ,大语文的
观念得到越来越多有识之士的认同 ,而新课改对语文教学的阐述也说
明,语文教学以培养和提高人的语文素质为主要任务 .而语文素质是人
的整体素质的重要组成部分 ,语文素质不仅反映人的语文知识和语文
能力 ,而且从本质上看 ,还反映了人的思想水平 ,文化修养 ,观察能力 ,思
维能力等 . 新基理论中对塑造未来新人的描述中 ,更可以看出语文教
育在此方面的大有可为。
二、教材分析 :
我们采用长春版初中语文教材 ,本册教材共分为六个单元 ,除了包
括精读 ,课内自读外,还包括写作 bull; 口语交际 bull; 综合性学习 ,
1
名著导读。根据对新课改精神的学习和对语文教学方向的把握 ,我初
步拟定了本学期语文教学的培养目标。 思想品德目标 :在语文教学过
程中 ,进一步培养学生的爱国主义精神 ,激发学生热爱祖国语言文字的
感情 ,培养学生社会主义的思想品质 ,努力开拓学生的视野 ,注重培养
创新精神和创造能力 ,发展学生的智力 ,培养学生健康高深的审美情趣 ,
提高学生的文化品位。发展健康个性 ,逐步形成健全人格。这是初中
三年的最终目标 ,本学期要创造一个良好的开端 ,打下基础。
知识目标 :了解课文中出现的有关重要作家作品的常识 ,了解描写
方法和修辞方法和词类的有关知识 ,熟记课文中出现的生字生词的音
形义。
掌握和运用知识能力的目标 :在小学语文的基础上 ,指导学生正确
理解和运用祖国语言文字 ,使他们具有基本的阅读听话说话的能力 ,养
成学习语文的良好习惯。具体地说 ,就是能领会词句在语言环境中的
含义和作用 ,理解思想内容和文章的思路 ,了解基本写法 ,具有一定的
语言感受能力 ,初步掌握精读略读的方法 ,培养默读的习惯 ,提高阅读
速度 ,能用普通话正确流利地朗读课文 ,背诵基本课文
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