2020秋季幼儿园园务计划..docx

2020 秋季幼儿园园务计划 一、情况分析 本学期旁边公办幼儿园对外的招生对我园影响很大，面对竞争， 这学期对我园将是一次新的挑战。 二、指导思想 依据《纲要》精神，据市幼教工作会议精神，立足本园实际，以 领域活动课程为主，主题活动为辅展开教育教学活动。改变教师教育 观点，持续提升保教质量，增强管理，真正做到服务于社会、服务于 家长、服务于幼儿。 三、工作要点 ( 一 ) 保教工作 1、保育工作 (1) 、增强对保育工作的检查、督促，增强跟班指导，学习保育业 务，持续提升保育的素质。 (2) 、严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。 (3) 、培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的 发展奠定良好的基础。 (4) 、增强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿实行安全 教育，培养幼儿的自我防扩意识和水平，确保幼儿生命安全。 (5) 、把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工 作。 (6) 、善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并即时 给予耐心妥善处理。 (7) 、增强卫生保健工作，每年体检一次，即时实行预防接种工作 增强幼儿身体健康。 2、教育教学工作 (1) 、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨 实施的方法策略，吸收幼教新信息，持续更新教育教学观点，尝试新 课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、 学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促动保 教质量持续提升。 (2) 、保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行 的一日活动常规，持续提升观察、分析、反思幼儿一日活动的水平， 通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促动幼 儿情感、态度、水平、知识技能等方面的发展。 (3) 、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。 (4) 、过形式多样的活动，促动幼儿全面素质的发展。 创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中增强对幼儿语言表 达水平的培养及良好倾听习惯的培养。 鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提升美术 表现力，组织中、大班展开美术兴趣班。 培养幼儿在音乐活动中实行富有个性的表现，充分发展艺术表现 力。 创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活，学习环境，使幼儿体 验数学的重要和兴趣。 丰富户外体育活动器械，增强对户外教育活动的指导。 增强对区域活动的组织指导。 增强环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察周围环境的水平。 节日举行多样的主题教育活动，亲子活动等。 展开幼儿朗诵比赛。 ( 三) 培训工作 1、组织教师出去参加学习、培训，持续获取幼教新信息。 2、组织教师有目的、有计划地实行业务学习，继续鼓励教师苦练 技能技巧，成为全面发展的幼儿教师。 3、增强岗位练兵 4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。 ( 四) 教研工作 1、增大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定 符合本班幼儿实际水平，幼儿感兴趣的主题活动内容。 2、结合各班特点制定自己的研讨课程 ; 组织教师展开互听互评活 动，课题研究活动，结合公开课给教师提供研讨的平台，提升教师教 研水平，促动教育水平上一个台阶。 3、组织教师外出参观学习，接受新的信息，回来后实行公开观摩， 带动全体教师教学水平的提升。 ( 五) 家长工作 1、每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家 长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工 作的意见、建议 , 了解幼儿园的教育教学活动，促动幼儿园工作的进一 步发展。 2、增强家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促动幼儿全面发 展。