人教版版七年级数学下册《垂线》教学教案.docxVIP

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2021-08-06 发布于河北
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《垂线》精品教案教学目标 1．了解垂线、点到直线的距离的意义，理解垂线和垂线段的性质； 2．了解垂直概念 ,能说出垂线的性质“经过一点 ,能画出已知直线的一条垂线 , 并且只能画出一条垂线”,会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线，会用三角板过一点画已知直线的垂线，并会度量点到直线的距离。教学重点两条直线互相垂直的概念、性质和画法 . “垂线段最短”的性质 ,点到直线的距离的概念及其简单应用 . 教学难点：对点到直线的距离的概念的理解教学过程一、情境导入利用多媒体展示田亮和三位跳水运动员入水前的精彩图片。教师提出问题：如果用一条水平直线 a表示水面，你能用另一条直线 b画出不