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课题:Unit 4 Where s my schoolbag?
第五课时 SectionB2a—2c
【学习目标】:1、熟练掌握本课单词.
2、熟练使用交际句型询问并描述物品的位置。
【学习重点】:本课单词
预习案
一、自主学习
学习任务一: 会读写本课单词.
1.个人自渎,记忆本课单词.
2.小组互相检查单词读写情况.整洁的 但是
我们的 到处 总是
学习任务二: 利用Where的特殊疑问句和Is it┅ Are they┅谈论物品的位置。
1. 学生观察活动2a中物品,写出物品名称。
2. 提问图中物品的位置并作答。
3.自读2b短文,并完成短文后的问题。完成活动2 c.
检测案
一、选择
1. Where ______my book?
A. is B. are C. can D. do
2. Where ______his keys?
A. is B. are C. can D. do
3.— Where s my baseball?
— ______ under the bed.
A. It B. Its C. they D. Theyre
4. —Where are his pens?
—_______ on the desk .
A. It B. Its C. they D. Theyre
5.—Where is the bag?
—I _____know.
A. is B. isnt C. do D. dont
6.— _________my baseball?
—Its under the chair .
A. Wheres B.Where C.Wherere D. Where are
B. Where C. Where is D. Where re
二、根据要求改写句子
1. don`t I name his know (.)(连词成句) _______________________ .
2. The CDs are on the chair.(提问划线部分) ______ ______ the CDs?
3. on,table,the,book,is,your (?)(连词成句)____________________________?
三、翻译下列句子。
1、我的书包早床上。
______backpack is _______ _________ bed.
2、他的手表在椅子的下面。
His watch _____ _______ the ________ .
3、你的字典在哪里? 它在桌子上。
______your diactionary? _____on the _____.
4、—你的电脑游戏的背包里吗? —是的, 它在。
—_______your _______game ______the schoolbag? —_______, __________
5、 我的 书在哪里? 我不知道, 在床上吗? 不, 它们不在。
— Where ______my books?
—I ____ ______. _______they on the bed?
— No, they ______.
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