语文：第8课《台阶》三步学练（人教版八年级上）.docxVIP

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2021-08-06 发布于湖北
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语文：第8课《台阶》三步学练（人教版八年级上）.docx

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第8课《台阶》三步学练李森祥第一步课前预习 ◎学法导引课文篇幅较长，首先要通过阅读整体把握，抓住“台阶”这个线索，把握全文内容；在此基础上，分析父亲这个人物形象的性格特征。可以思考这样三个问题：父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？他是怎么造起这栋新屋的？新屋造好了，父亲怎么样了？在回答这些问题的过程中，要学会找到并抓住全文的关键句（请你找找看），借此理解故事的内容并体会人物的思想感情。　 ◎背景知识　１、作者简介：李森祥（1956—— ），当代作家。浙江衢县人。著有长篇小说《传世之鼓》，短篇小说集《台阶》、《小学老师》、《绣匾》，中篇小说《村野子弟》、《屋脊丘陵》、《秤盘》