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观摩课心得体会高校 　　心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分 为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。以下是小编整 理的观摩课心得体会高校，欢迎阅读参考! 　　观摩课心得体会高校 1 　　20 年 4 月 3 日，我们有幸到宁阳市小学、伏山小学和第十中 学这三所学校进行参观学习，收获很多。 　　这三所校园，都是现代派的校园，干净而整洁。随处张贴的 励志的语言，温馨的提示，让我们不断得到思想的警示，行为的指导 。他们高瞻远瞩的发展战略，各具特色的发展思路，严谨务实的发展 步伐，令我们叹为观止，给我留下印象最深的就是这几所学校通过坚 持 “特色办学”，加强学校的常规管理，成功打造了属于自己的独特 教育名牌。这使我对教育本质有了更为深刻的认识，获得了新的启迪 。 　　走进每一所小学，都随处可见一条条关于教学、求知、为人 、卫生、节约等方面的醒目标语不时地感动着我们。如有关教育理念 方面的标语：学习的提高在于勤勤恳恳，知识的积累在于点点滴滴 ;提 出一个问题往往比解决一个问题更重要;上课集中精力，积极动脑筋， 像考试那样紧张地学习.有关卫生方面的标语：弄脏的是墙壁，丢掉的 是美德 ;哪个班的墙壁最干净，哪个班的同学最光荣.有关安全教育方 面的标语：我一定要珍爱生命，注意安全.有关班级管理方面的标语： 节节有收获，步步有提高 ;以竞争促发展，向效率要质量，凭勤奋出成 果。这一条条标语，具体、亲切、实在。它启示着、 　　熏陶着、激励着永威的每一个师生，他们一进入校园就开始 接受了无声的教育。 　　此次学习考察之行，让我开阔了眼界的同时，更看到了自身 的不足。考察时间很短暂，只有短短的一天，然而对这三所学校的参 观学习给我们的启发都是很大的、是长远的。下一步应该静下心来， 研究社会需要我们培养怎样的人才?我们怎样培养人才?怎样从学生实 第 1 页 际出发，为学生的发展进行有效的教育?怎样从学校实际出发，提高教 育教学质量?这些都是我们要思考的问题。感谢学校领导为我们提供了 一个开阔视野、转变观念、重新定位、深入思考的机会，我们没有理 由不把工作做好，也相信大家和我一样学有所思、学有所获，对我们 今后的工作有一个长期的指导过程，也希望学校今后多提供这样学习 的机会，谢谢! 　　观摩课心得体会高校 2 　　5 月 22 号下午我们全体班主任去学校参观交流。对于学校我 以前只是听说过，觉得那些学生一定很难管理，所以对他们的班主任 也是觉得充满了神秘感。 　　到了学校之后见到的第一个老师就是丘主任，年龄应该不大 ，但满脸沧桑。通过和学校的班主任交流，我首先是很感动，很佩服 他们，其次是有点惭愧，和他们相比，我们的特殊教育工作算是轻松 的了，而且更能得到社会的关爱。 　　在参观和交流的过程中，我有几点收获。 　　一、我看到他们的校训： “每个孩子都可以教育，每个孩子 都应该尊敬，每个孩子都能够成功。 “我们只有抱定这样的决心才能 无怨无悔地付出每一份爱。信心耐心地对待每一个聋孩子，对他们的 失败抱有宽容之心，对他们的点滴进步真心的赞美和喜悦，这样才能 在工作中找到自我，找到快乐。 　　二、丘主任说： “播种一种行为，收获一种习惯 ;播种一种习 惯。收获一种性格 ;播种一种性格，收获一种命运。”他们的学生只在 学校呆两年，丘主任说 “先破后立”给我很深的印象，他们的学生来 到学校第一个月就是军训，不论你之前是什么人，有什么毛病，到这 儿就要遵守这儿的纪律，抓好了良好的行为的养成和培养，再来把行 为转化为习惯，当他们习惯了，离开学校后就不会再走上歧途从而收 获一种命运。这一点值得我们思考：我们的孩子从小在我们学校长大 ，一年级的 “立”很重要，关系到孩子今后的习惯和性格培养，一旦 在一年级没有形成好的习惯，到五六年级再想改就几乎不可能了，只 有等到他自己觉悟过来，大约到年级才会比较听话，遵守纪律等等。 而目前我们学校的现状就是四到六年级问题特别多，而且屡教不听。 第 2 页 　　三、 “每一个问题学生身后都有一个故事”。我们教育学生 应该从更深的层面上去挖掘北京，分析原因，得出有效的方法。而不 是一味的埋怨家长不配合，我们应该主动一点，了解学生的家庭情况 ，生活环境，对