冀教版六年级上册语文课件：《生活的启示》.docVIP

第 PAGE 页码 页码页 /总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 冀教版六年级上册语文课件：《生活的启示》 教学课件辅助教学虽能充分调动学生的各种感官功能，激发学生学习语文的热情和求知欲，然而多媒体教学的格式化、定义化、程序化的特点，下面是***整理分享的冀教版六年级上册语文课件：《生活的启示》，欢迎阅读与借鉴。 【篇一】 教学目标： 1．回忆课文主题，读懂故事。 2．感悟哲理，真正做到启心灵之智，示行为之范。 设计理念： 1．体现“以链接内容为起点，拓展学生视野，使课堂向课外延伸，阅读与表达相结合”的教学思想。依据“感知——理解——积累——运用”的教学程序，指导学生进行学习。 2．从实际出发，引导学生从文本走向生活，体现小学语文“阅读引路——链接拓展”式阅读教学，彰显教材的人文性和工具性。 课前准备： 多媒体课件 教学过程 一、回顾、梳理本单元所学课文。 1．每篇课文的主要内容分别是什么？ 2．每篇课文中主要告诉我们哪些人生的道理？ 学生思考并交流，教师适当点拨。 展示课件 （1）做人也须像梅花那样，品性高洁，不媚俗，不唯上，永葆自己内心的清静纯洁。——《卜算子咏梅》 （2）陷入绝境时要沉着冷静、机智果断。——《跳水》 （3）以“清贫”生活为乐，无论革命事业处于何等困境，始终坚持信念，不彷