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(完整)初一地理上册笔记(已修订) (完整)初一地理上册笔记(已修订) PAGE / NUMPAGES (完整)初一地理上册笔记(已修订) 地理笔录 年级：七年级 姓名：员宇扬  七年级地理（上） 第一章 让我们走进地理 § 1 我们身旁的地理知识 学习地理的意义： 1、地理与平时生活息息有关：衣、食、住、行。 2、学习地理，有助于未来参加生产建设。 3、学习地理，有益于认识异地环境。 4、学习地理，有益于认识各地风土人情。 练习： ①公元前 5 世纪建立《易·系辞》 ，里面有“仰以对于天文，俯以察于地理”的词句。 ②古希腊学者埃拉托色尼第一次写出了西方第一本以 “地理” 命名的专注《地理学》。 § 2 我们如何学地理 学习地理的方法。 学好地理，要学会使用地图。地图是学习地理必不行少的工具。也是第二语 言。 学好地理，要学会收集地理信息。 （如：上网、查资料、咨询等。 ） 学好地理，要学会思虑地理问题。 学好地理，要联合在野外旅游中学习地理。 二、地图。 1、什么是地图：把地球表面某一地区的光景，按必定比率减小， 用符号画在平面上，并注上必需的文字的图画。 2、地图的三因素： 方向、比率尺、图例和注记。 3、地图的种类：按性质区分：自然地图、社会经济地图。 4、地图的方向：西南、东南、西北、东北、北、南、西、东。 1）方向有八个 2）没指向标，按 “上北下南左西右东” 来判断。 3）有指向标，先找到北方，在进行判断。 5、比率尺 1）比率尺： 比率尺 =图上距离 /实地距离。 2）比率尺的表示方法：线段式、数字式、文字式。 3）比率尺的大小： 分母越大，比率尺越小，分母越小，比率尺越大。 4）判断比率尺：在图幅相同的状况下，比率尺越大，表示的范围越 小，内 容越详尽； 比率尺越 小，表示的范围越 大，内容越 大概。（简单的记为： 大小详， 小大概。） 6、图例和注记。 1）什么是图例：地图中表示地理事物的符号叫图例。 2）什么是注记：地图上的文字说明，如：山脉、河流、国家、城市等的名称，以及注明山高、海深的数字等，叫做注记。 （ 3）常有的图例： ①洲界 ②中国国都 ③外国国都 ④主要城市 ⑤铁路 ⑥公路 ⑦长城 ⑧运河 ⑨山岳 ⑩荒漠 第二章 地球的相貌 § 1 认识地球 一、人类认识地球的过程 1）“盖天说”――天圆地方。 2）“浑天说”――“天之包地，如同壳之裹黄”张衡。 3）大地球形说――麦哲伦全世界旅游（航线）。 2、地球形状 （ 1）地球是一个 两极稍扁，赤道略鼓 的不规则球体。 3、地球三大基本数据。 1）均匀半径： 6371 千米 2）赤道周长：约 4 万千米 3）表面积： 5.1 亿平方千米 4）极半径： 6357 千米 5）赤道半径： 6378 千米二、地球仪。 1、地球仪：减小的地球模型就是地球仪。 2、地轴：用手指拨动地球仪，使它绕着一根固定的轴转动。 这根从地球内部穿过地心的设想轴叫地轴。 3、两极：地轴与地球表面订交的两点，叫两极。其北极表示地球最北端，南极表示地球最南端。 4、赤道：在地球仪表面与南、北极距离相等的地方所画圆圈叫赤道，赤道 将地球分均分为南、北两个半球，表示为 0°。 5、经线和纬线：在地球仪表面，赤道和赤道平行的圆圈叫纬线， 纬线指示东西方向纬线渐渐缩短，到两极缩为一点，为了差别各条纬线，分别为他标定了度数，这就是纬度。 6、高、中、低纬地域： （ 1）低纬度： 0°～ 30°；（2）中纬度： 30°～ 60°； （ 3）高纬度： 60°～ 90°。 7、经线和经度：在地球仪表面，连结南、北两极并垂直于纬线的弧线，叫经 线。经线指示南北方向，各条经线的长度 相等 ，为了差别各条经线，也分别标定了度数，这就是经度。  8、本初子午线： 本初子午线也叫 0°经线是经过英国格林尼治天文台原址的，经线，也是经度的起点线。 9、东西半球的界限： 20°W ，160°E。 10、经线和纬线的特色： （ 1）形状不一样： 除极点外全部纬线圈都是圆；经线都是半圆 （ 2）长度不一样：纬线圈从赤道南北两极渐渐 减小 ；经度的长度不一样 。 3）方向不一样： 纬线指示 东西 方向；经线指示 南北 方向。三、经纬网。 1、什么是经纬网： 有经线和纬线相互交叉过构成的网络叫经纬网。 2、经纬网的作用： 1）确立地球表面随意一点的地点。 2）确立物体运动的方向。 3、经纬网的辨别： （ 1）东西半球的辨别： ①东半球范围： 20°W ～0°，0°～ 160°E，经度从西到东渐渐增大。 ②西半球范围： 160°E～180° W ，180°E～ 20°W ，经度从西到东 渐渐减小。 2）南北半球的判断：补全法，找出赤道，而后判断，自上而下， 经度变小是北半球，经度增大是南半球。 第二