人教版六年级数学上册分数除法应用题教学设计.docxVIP

下载本文档

18
0
约1.26千字
约 4页
2021-08-06 发布于河北
举报
版权申诉

人教版六年级数学上册分数除法应用题教学设计.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

人教版六年级数学上册分数除法应用题（一）教学设计和反思 1、《分数除法应用题》是人教版小学数学六年级上册第三单元中的解决问题第一课时，本节内容包括教材 37页例1及38页“做一做”（1）、（2）题。 2、本节课是在学习了分数除法计算方法以后实行教学的，为后面学习百分比数应用题做了铺垫。学情分析小学六年级学生在学习数学方面，已经具有一定的独立计算的水平，有了一定水准的运算水平，在学习方法上也有了一定的积淀，同时他们也具备一定的逻辑思维、抽象推理水平，他们能够自主、合作、探究地实行学习，对学习数学的兴趣浓厚。但是作为十来岁的学生，他们对事物的理解是十分有限的，加上他们的个人表现