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上海城建职业学院依法治校创建指标体系任务分解表 一级指标 二级指标 指标要素 一、建章立制 1.章程建设与实施 ①学校依法制定章程，并经：L管部门核准；②学校设仃工作机构，推进章程实施；③学校章程向社会 公开，接受社会监督。（办公室） 2.配套制度建设 ①学校规章制度健全，体系完备；②学校制定推进依法治校相关文件?（办公室牵头，各部门配合） 3.章程实施及保障机制 ①学校规章制度的“立改废”程序规范.公开透明；②学校规章制度不存在与法律法规及章程相抵触 的内容；③学校规章制度汇编成册，归档健全.（办公室） 二、内部治理结构 4.决策机制 ①校内决策事项明晰,议事规则健全；②学校建立校内“三重-大”事项的集体决策制度,并建立重 大决策的征求意见、科学论证、风险评估、监督执行等机制，决策程序科学氏主，决策执行与监督机 制完善.（办公室） 5.二级管理 ①学校一级学院（系）决策事项明晰,议事规则健全;②学校与一级学院（系）之间职责权限划分明 确，内部管理程序規范，规则健全。（办公室、二级学院） 6.教职工代农大会建设 ①学校有健全的教职工（代学）大会工作制度.充分发挥教职工（代）大会作为教职工参与学校民 主管理和监督主架道的作用；②教职匸（代表）大会依法履行职权.与教职工切以利益相关的制仪:、 卵务，依法经过教职工代表大会讨论通过?（工会） 7.学术组织建设 ①学校有健全的学校学术委员会