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- 2021-08-10 发布于北京
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高三老师个人总结
一、教学工作 上半年,我担任高三年级两个文科班的课。能备课,钻研高考大纲,学生运用知识的能力和知识上的缺漏,分析练习题的特点及其对学生的作用,有性地学生备考复习。在教学中,课堂,课堂教学,不占用学生的课下,让学生有较多的自主学习的。在最后的考前教学中,注意对学生,解决学生的应考。两个文科班的高考平均成绩为585分,在济南市排列为名。对成绩,我满意的。我对的工作也有很不满意的地方,这,有几个平时语文成绩优良,语文也较高的学生,在高考中理想的成绩,甚至是成绩很不好。我考虑,这是我的教学工作着问题。我在很长一段里费心地想问题的根源,也想找出解决问题的方法,可直到,我还能让满意的答案。 下半年,我担任了高一年级两个班的课。是新大纲、新教材、新学生,我在备课上花费了较多的。备大纲,的教学思想理念,的教学要求;备教材,从量和质两个教学内容,安排好教学进度,选择恰当的教学方法;备学生,学生的知识基础和,学生的兴趣爱好和思维特点,学生的习惯和个性特征,从而使的教学为学生服务。这半年,我还和高一备课组的老师一起在写作教学上作了些改革尝试。,采用了大作文全年级写作、内容、要求,选出范文,印发给学生,再分班讲评的教学;,在周记教学中尝试着把学生平时的习作情况量化评价,并把量化评价分数记入期中考试成绩中,使学生能时时的写作,在平时养成踏实的学习习惯,习作;条件一允
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