幼儿园小班美术教案：棒棒糖.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园小班美术教案：棒棒糖 我还喜欢画这个扁扁的棒棒糖，找一个喜欢蜡笔宝宝，从中间一圈一圈的往外画，线和线别碰到，越画越大，这个线叫螺旋线，螺旋线表示糖，再在螺旋线下面画一根竖线表示棒，螺旋线要和竖线连起来，这个棒棒糖就画好了  幼儿园小班美术教案：棒棒糖  教材分析：  棒棒糖式样多样、颜色丰富、味道甜美，深受小朋友的喜爱，给小朋友带来了无穷的乐趣和无尽的话题。因此，我们根据小班幼儿的兴趣开展了美术活动《棒棒糖》。棒棒糖的特征，酸酸甜甜的棒棒糖，是整个美术创作活动的基础，孩子乐意去表现这种他们喜爱的棒棒糖。  活动目标：  1.学习用圆形、螺旋线竖线表现棒棒糖的外形特征。  2.鼓励幼儿大胆作画，乐于参与绘画活动。  活动准备：  棒棒糖若干，蜡笔、白纸、范画。  活动过程：  1.猜一猜，引起幼儿的兴趣。  师：小朋友，猜猜看今天我给小朋友带来什么礼物？我请小朋友来摸一摸说说是什么，你是怎么知道是棒棒糖的？  小结：原来棒棒糖和其他糖果不一样，都有一个小棒棒的呀。  2.请幼儿摸摸，看看棒棒糖的形状。  师：我请小朋友来摸一摸，再说一说你摸到的棒棒糖是硬硬的还是软软的？说的对的老师把棒棒糖插在外面。  师：哇，好多的棒棒糖啊！我这里还有一个很大的棒棒呢，请幼儿观察棒棒糖的花纹。这些棒棒糖