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- 2021-08-08 发布于山东
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小学地方课教学工作总结
范文一
20xx学年第二学期,教学线以学校三年发展规划为导向,以“着力打造教研团队、提升教师专业化发展”为主要目标,坚持以校本研修为载体,以课题研究为核心,以课堂教学为阵地,进一步转变教育教学管理方式,提高教学、科研工作实效。坚持联动协作,充分发挥教研组、备课组、年级组效能,积极开展教学、师训、教科研活动。
一、落实“分层打造行动”,关注教师专业发展
以“落实教学常规管理、提高教师专业化发展”为主要目标,全方位加大研训力度,扎实有效开展常态教学研究活动。坚持按岗位、分学科、分学段组织教师自主选择集中培训和专题培训,构建分层分类
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