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春期学前教学工作总结 　　总结 　　 　　2013年春学前班教学工作总结 　　青吉小学 陈瑶 　　本学期我继续担任学前班的各科教学工作，我在教学工作中，按照新《纲要》的要求，认真钻研教材，根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的教学计划，认真上好、备好每一节课，使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识，掌握技能，同时，也不放松对幼儿的常规及品德教育，使幼儿从小就养成良好的思想品德和行为习惯，针对幼儿即将升入学前班的情况，还重点培养了幼儿良好的学习习惯和心理素质适应能力。回顾这学期,虽然很忙碌但很充实而愉快，在我和17位孩子们的共同努力下，本期已经全面结束了各项教学工作，现总结如下： 　　一、情况分析 　　我班仍有17名幼儿，经过这学期的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步，大多数幼儿能基本遵守一日教学常规，一期结束除了能学习到许多谜语，还会朗诵很多儿歌、会写最基础的数字和最简单的汉字，唱歌跳舞画画也有很大的进步。同时，我在上期教学的基础上 ，仍然很注重每个幼儿学习能力的培养。 　　二、教学目标的完成情况 　　这期我仍负责包班活动，从事语言、数学、艺术等所有教学活动。 　　（一）科学活动的目标完成 　　1．对周围事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。 2．能运用各种感官，动手动脑探究问题。 　　3．知道了一年有四个季节，简单了解了四季的特点，尤其喜欢春天和夏天。 4．爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜字热按资源，有了初步的环保意识 　　5．认识了更多的动植物并能了解他们的生活习性。 　　（二）健康活动的目标完成 　　1 1．身体健康，在集体生活中情绪安定愉快。 　　2．生活卫生有很大的改善，生活自理能力增强了许多。 　　3．知道必要的安全保健常识，喜欢参加体育、音乐等游戏活动。 　　4．有良好的饮食习惯，其本上养成不挑食、不乱吃零食、不乱扔垃圾的好习惯。 　　（三）语言活动的目标完成 　　1．喜欢语言活动，能有礼貌地用语言与人交往。 　　2．能乐意与人交谈，注意听别人讲话，能清楚的说出自己想说的事情。 3.能感受语言美，内容美理解故事内容。 　　4.完成了教材上的识字和写字任务，书上儿歌基本能背诵，另外还学会了许多别的儿歌，会猜二十几个谜语，能讲学过的故事和看图讲故事。 　　（四）数学活动的目标完成 　　1.喜欢数学，了解数的意义，学会了10以内的各数的分合关系。10以内数的顺数和倒数，知道什么是单数和双数。 　　2.感知数学与自己生活的关系，体会数学的重要和有趣。 3.大多幼儿都能认识生活中常见的图形。 　　4.多数幼儿能数数1—100，都会比较规范的书写1-10之间的数字，还会做10以内的加减法。 　　（五）社会活动的目标完成 　　1.能感受自己长大了，体验成长的快乐。 　　2.相信自己能做力所能及的事，还喜欢帮助别人。 3.很乐意参加劳动，会收拾整理玩具和自己的生活物品。 4.能知道一些简单的安全意识和标志。 　　（六）艺术活动的目标完成 　　2 1.初步感受并喜欢环境，生活中的艺术美，喜欢参加艺术活动，并大胆地表现自己的情感，通过庆“六一”的游园活动，还发现了幼儿的独立活动能力。 　　2.能用多种感官欣赏歌曲，舞蹈，绘画，手工等艺术作品的主要特征。 　　3.会唱老师教的所有歌曲，并加有舞蹈动作，特别喜欢画画、捏橡皮泥、撕纸、剪纸、折纸、拼七巧板、搭积木和其他一些有趣的游戏活动。 　　总之，在开学初，我根据学前班各科教育目标和本班的实际情况，制定出适应幼儿发展的计划。努力钻研教材，并系统的、有目的的制定出每周教学计划。并认真备课，准备教具和学具，让孩子在开心愉快的环境中学习知识。在教学中，我能摆正自己的角色位置，尊重幼儿，把幼儿当作活动的主体。在学习中，我和孩子是一个整体，我是孩子王，引导孩子在玩中学，学中玩，激发孩子学习兴趣，并把多学科的知识有机的结合起来，让孩子学到更多、更深的知识。我发现孩子最喜欢听故事，并且对听过的故事记忆深刻，如果我能把数学课与语言课有机的结合起来，孩子们一定会兴趣大增。于是，我进行了大胆的尝试。结果和我预想的一样，孩子们真的对语言、数学有了新的体验。 　　总结了这个学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作又向前迈进了一大步，不仅孩子们的各方面得到发展，我也和孩子们一起进步了，工作中我取得了许多宝贵的经验，增长了许多知识，在欣喜之余，我也在反思不足，希望能做到最好，下学期继续努力吧！ 　　2013年6月28日 　　第2篇：春学前工作总结 　　 　　2013年春学前班工作总结 　　青吉小学 陈瑶 　　经过了一年的教育教学，我们学前班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活，即将升入小学。望着渐渐成长的孩子们，我感受到了一种自豪感，这一年的学前班生活，使孩子们学会了许多，各方面