人教版数学七年级上册第3章 《一元一次方程》单元同步练习题(含详细答案).docVIP

人教版数学七年级上册第3章 《一元一次方程》单元同步练习题(含详细答案).doc

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精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 《一元一次方程》单元练习题 一.选择题 1.下列是一元一次方程的是(  ) A.x2﹣x=0 B.2x﹣y=0 C.2x=1 D.x2+y2=1 2.关于x的方程3(x+1)﹣6m=0的解是﹣2,则m的值是(  ) A. B. C.﹣2 D.2 3.小明在某月的日历中圈出了三个数,算出它们的和是14,那么这三个数的位置可能是(  ) A. B. C. D. 4.小明同学在解方程5x﹣1=mx+3时,把数字m看错了,解得x=﹣,则该同学把m看成了(  ) A.3 B. C.8 D.﹣8 5.某商品原价为m元,由于供不应求,先提价30%进行销售,后因供应逐步充足,价格又一次性降价30%,售价为n元,则m,n的大小关系为(  ) A.m=n B.n=0.91m C.n=m﹣30% D.n=m+30%m 6.下列方程变形中,正确的是(  ) A.方程3x﹣2=2x+1,移项,得3x﹣2x=﹣1+2 B.方程3﹣x=2﹣5(x﹣1),去括号,得3﹣x=2﹣5x﹣1 C.﹣1,去分母,得4(x+1)=3x﹣1 D.方程﹣x=4,未知数系数化为1,得x=﹣10 7.某超市华山牌水杯原价每个x元,国庆节期间搞促销活动,第一次降价每个减5元,售卖一天后销量不佳,第二天继续降价每个打“八折”出售,打折后的水杯每个售价是60元.根据以上信息,列出方程是(  ) A.(x﹣5)=60 B.0.8(x﹣5)=60 C.0.8x﹣5=60 D.(x﹣5)﹣0.8x=60 8.某个体商贩在一次买卖中,同时卖出两件上衣,售价都是150元,若按成本计,其中一件盈利25%,另一件亏本25%,在这次买卖中他(  ) A.不赚不亏 B.赚10元 C.赔20元 D.赚20元 9.下面是一个被墨水污染过的方程:3x﹣2=x﹣,答案显示此方程的解是x=2,被墨水遮盖的是一个常数,则这个常数是(  ) A.2 B.﹣2 C. D. 10.代数式2ax+5b的值会随x的取值不同而不同,如表是当x取不同值时对应的代数式的值,则关于x的方程2ax+5b=﹣4的解是(  ) x ﹣4 ﹣3 ﹣2 ﹣1 0 2ax+5b 12 8 4 0 ﹣4 A.12 B.4 C.﹣2 D.0 二.填空题 11.若代数式1﹣8x与9x﹣4的值互为相反数,则x=   . 12.若关于x的方程3x﹣7=5x+2的解与关于y的方程4y+3a=7a﹣8的解互为倒数,则a的值为   . 13.从一个内径为12cm的圆柱形茶壶向一个内径为6cm、内高为12cm的圆柱形茶杯中倒水,茶杯中的水满后,茶壶中的水下降了   cm. 14.当a=   时,方程2x+a=x+10的解为x=4. 15.甲、乙两人从长度为400m的环形运动场同一起点同向出发,甲跑步速度为200m/min,乙步行,当甲第三次超越乙时,乙正好走完第二圈,再过   min,甲、乙之间相距100m.(在甲第四次超越乙前) 16.关于x的方程2(x﹣a)=x﹣1的解为4a+b,则关于x的方程2(ax﹣b)﹣1978=﹣bx+4a+44的解为x=   . 三.解答题 17.解方程 (1)(x﹣4)﹣=3﹣ (2)﹣=1 18.方程2﹣3(x+1)=0的解与关于x的方程﹣3k﹣2=2x的解互为相反数,求k的值 19.观察下列两个等式:2﹣=2×+1,5﹣=5×+1,给出定义如下: 我们称使等式a﹣b=ab+1成立的一对有理数a,b为“共生有理数对”,记为(a,b),如:数对(2,),(5,)都是“共生有理数对” (1)数对(﹣2,1),(3,)中是“共生有理数对”的是    (2)若(a,3)是“共生有理数对”,则a的值为    (3)若4是“共生有理数对”中的一个有理数,求这个“共生有理数对” 20.某市初中组织文艺汇演,甲、乙两所学校共90人准备统一购买服装参加演出(其中乙校参加演出的人数大于50人),下面是某服装厂给出的演出服装的价格表: 购买服装的数量(套) 1~50 51~100 100以上 每套服装的价格(元) 100 90 80 (1)如果两所学校分别以各自学校为单位单独购买服装一共应付8400元,求甲、乙两所学校有多少人准备参加演出; (2)由于演出效果的需要,甲校人数不变,乙校又增加若干人参加演出,并且两校联合起来作为一个团体购买服装,一共付款8640元,求乙校最终共有多少人参加演出? 21.列一元一次方程,解应用题: 一辆货车以每小时60千米的速度从甲地出发驶向乙地,经过25分钟,一辆客车以每小时比货车快10千米的速度从乙地出发驶向甲地,若两车刚好在甲、乙两地

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