国学馆建设设计书.pdfVIP

附件四： xx 区国学馆设计任务书 一、工程概况 1 、地理位置 区丽雅前进小学国学馆位于丽雅前进小学校区，丽雅前 进小学位于区滨江新城， 该区主要以商业、 居住、 旅游接待、 教育发展为主，是区新的商贸居住经济中心区。 2 、工程规模 根据滨江新城发展规划，按国家小型文化馆标准建设。 建筑总面积控制在 8700 平方米以内，其中参观展示区约 800 平方米、互动体验区约 600 平方米，教学功能区约 1000 平方米、学术研讨区约 800 平方米、露天科技园区 300 平 方米以内，宿舍楼 5200 平方米。 二、设计要求 （一）规划设计要求 主题：根植民族，眼瞻世界。 定位：立足，面向西南，辐射全国。 建成后的国学馆定位于标志性文化建筑，是国学教育推 广和应用的风向标，能承担国内外各类国学研讨交流活动。 同时建成国学、科技、体育等特色活动场地，培养学生健康 体魄、高雅内涵、创新精神和世界眼光。 1 指标体系符合以下要求： 1 、建筑密度：≤ 30% 2 、容积率： 1.0 3 、建筑限高： 24 米。 4 、绿地率：≥ 30% 5 、建筑红线退让道路及周边用地边线为：南侧≥ 5 米， 东西侧均为≥ 3 米，北侧根据相关规定退让。 （二）建筑风格 古典与现代相融，新建建筑与已建校区协调。主体大楼 为现代建筑，后庭院为古典风格。内部采用声、光、电等现 代技术，创设真实情境，再现博大精深的国学文化。 （三）建筑内容要求 建成的国学馆，将集中展示国学文化精粹，提供国学文 化体验，还原或再现中华优秀文化传统，成为激发和培养学 生学习国学文化兴趣，提升学生人文素养和品德修养的有效 载体，并能满足学术研讨、交流或参观、访问的需要。 负一楼为室内体育活动区；一二楼为参观展示区、互动 体验区；三四楼为“六艺”馆；五六楼为学术研讨区；楼顶 为露天科技园。 主要分区有： （一）室内体育活动区：高标准室内游泳馆和武术馆， 开展游泳、武术教育与培训，打造特色课程体系。 2 （二）参观展示区（普及国学基础知识）：精选经学、 文学、史学、哲学、宗教、民俗、科技、艺术等内容，运用 文字和实物、声、光、电技术，形象生动展示国学精华。如： 用皮影的手法展示三国“火烧赤壁”历史场景，用电子书查 阅国学文化知识，用电子触摸屏展示国学经典故事，播放经 典影视资料等。 （三）互动体验区（激发学习国学兴趣）：以探究、体 验为主，分为实物情境模拟，电子情境模拟，让参观者在情 境中体验和感受国学文化，激发学习国学文化的浓厚兴趣。 此版块共分三个区域： 1.展示科技发展史：如活字印刷术、 造纸术、 火药的发现 等古代先进科技的展示、互动； 2. 国学元素专题展示：如汉字的演变、 书法艺术、 经典故 事的角色扮演等； 3.穿越时空：国学知识竞猜， 与古人对话，畅想未来等情 境模拟，激发学生学习国学的兴趣。 （四）“六艺”馆（教学功能区）：以传统的“礼、乐、 射、御、书、数”“六艺”为蓝本，设置相应馆别，如书法 室、古筝室、博弈馆（国际象棋、围棋、跳棋）、剪纸馆、 茶艺馆、 陶艺馆、 厨艺馆等， 这些功能馆兼以班级授课之用。 （五）学术研讨区 （展现国学成果， 提升教育影响力）