高一第二学期地理备课组工作计划.docxVIP

精品文档 2017--2018 学年度第二学期高一地理备课组工作计划 高一地理备课组成员：柳棋生 姚虎社 石亚军 一、指导思想 以学校教学工作计划为指引， 以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标，抓好常规教学，转变教学理念，不断优化课堂教学的方法和手段，以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务。 具体教学过程中， 以普通高中地理课程标准为指导， 根据地理学科和教学的特点，全面发挥地理教育的功能， 在掌握基本地理知识的过程中， 进一步提高阅读和通过多种途径获取地理信息的能力；通过对地理事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动， 培养地理思维和解决问题的能力。 注意教学设计与学生的学习方式整合， 使地理学习成为一个不断积累地理知识、 不断加深对地理和现实的理解过程； 成为一个主动参与、 学会学习的过程， 一个逐渐掌握地理学习的基本方法的过程。通过地理学习，弘扬爱国主义精神，陶冶关爱人类的情操，使学生增强地理意识，汲取地理智慧，开阔视野，了解中国和世界的发展大势，增强地理洞察力和地理使命感。 二、情况分析 、课标分析： 课程目标从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度来表述，这三个维度在实施过程中是一个有机的整体。 内容标准由标准、 活动建议等部分组成。“标准”是学生学习高中地理课程必须达到的基本要求，以行为目标方式表述；“活动建议”