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- 约 71页
- 2021-08-07 发布于北京
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形式逻辑与法律运用 ;第九章 侦查逻辑;教学重点:
侦查思维的逻辑方法
教学难点:
侦查假设验证逻辑方法
学术界争论的问题:
“侦察”与“侦查”;重大现实意义的问题:
1、必然命题在司法工作中的作用;
2、规范命题在依法办事和执法过程中的作用。
授课时数:4学时
参考书目:同第一章;第九章 侦查逻辑;第一节 侦查逻辑概述;一、什么是侦查逻辑;侦查的目的是为了查明案件事实,收集查获的证据,揭露和证实犯罪,缉获犯罪人。侦查为此进行的司法工作有立案、现场堪查、制订侦查计划、实施侦查方案、侦查讯问、侦查与分析、侦查推测与检验等一系列活动。
;二、侦查逻辑的特点;三、侦查逻辑的基本特征;四、侦查概念;2、法定侦查概念的要素;(2)侦查的客体是已确定的立案的办罪案件——客体界定;
(3)侦查是一种专门活动,即法定调查活动——内容界定,其 核心在于调查证据的活动,侦查的内容实质上搜查、固定、比较证据-再现犯罪情景的一系列活动;;(4)侦查是一种诉讼活动,必须严格依法进行——性质界定;
(5)侦查行为具有强制性(法律强制性)。;学术界争论问题:“侦察”与“侦查”语词的使用;第一种观点:使用“侦察”;第二种观点:使用“侦查”;第三种观点:使用“侦查” ,放弃“侦察”;第四种观点:“侦察”应该包括“侦查” ;第五种观点:“侦查”应该包括“侦察” ;第二节 侦查解释与侦查推测;侦查工
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