智能家居安装维护年全国职业院校技能大赛比赛项目方案中职组.docxVIP

The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020 智能家居安装维护年全国职业院校技能大赛比赛项目方案中职组 2015年全国职业院校技能大赛 竞赛项目方案 一、赛项名称 （一）赛项名称 智能家居安装维护 （二）压题彩照 （三）赛项归属产业类型 物联网技术应用 （四）赛项归属专业大类 信息技术类 二、赛项申报专家组 姓名 单位 职务 职称 年龄 手机 邮箱 姚明 通信行业职业技能鉴定指导中心 副处长 38 徐方勤 上海建桥学院 副院长 副教授 37 马晓明 深圳职业技术学院 院长 教授 52 周连兵 东营市黄河三角洲物联网应用技术研究院 主任 副教授 36 罗汉江 淄博职业学院 主任 副教授 46 黄伟 南通职业大学电子信息工程学院 主任 副教授 41 束遵国 上海企想信息技术有限公司 总经理 高级经济师 41 高纪伟 上海企想信息技术有限公司 研发经理 工程师 36 张海峰 上海企想信息技术有限公司 软件工程师 工程师 37 张冬冬 上海企想信息技术有限公司 嵌入式工程师 工程师 25 彭才荣 上海企想信息技术有限公司 硬件工程师 工程师 28 三、赛项目的 智能家居是通信技术、信息采集技术和计算机软件技术相结合的网络应用，通过竞赛，促进中职信息技术类专业面向IT行业应用进一步优化课程设置、改善教学方法、创新培养模式、深化校企合作。考查中职学生理解分析物联网智能家居系统设计的能力，物联网智能家居系统网络组建、智能家居设备配置、信息的采集和处理的应用技能掌握水平和职业能力，同时兼顾考查参赛学生的质量、效率、成本和规范意识。主要包括：团队工作能力、项目组织与时间管理能力、理解分析物联网智能家居系统设计的能力、物联网智能家居布线能力、物联网智能家居设备配置与调试能力、服务器配置与应用能力、物联网智能家居系统安全配置和防护能力、信息采集和处理能力、物联网智能家居技术的应用实施能力、制作工程文档的能力等。 四、赛项设计原则 贴近实际应用。比赛环境模拟实际应用环境，使得比赛内容更加直观、形象、贴近现实。 结合最新技术发展，紧密联系物联网技术的发展趋势，引入多种传感器探测器，通过配置实现多样的联动方式达到高度自动化，更贴近实际的生活，以此作为技术的考核点。 借鉴世界技能大赛的领先思路，强调学生的实际动手和动脑能力。 五、赛项方案的特色与创新点 此次大赛以“创新，物联未来世界”为口号，旨在积极响应当前全球科技发展趋势与潮流，提高相关专业学生物联网技术应用、创新与设计能力，促进物联网专业人才培养与产业发展方向和技术发展趋势的有机结合，从根本上推动学校物联网教育教学工作的快速发展。赛项内容包括无线传感器网络、嵌入式开发以及实际样板间的搭建，从整个内容上不仅仅有传统的模拟应用，还有利用实际的产品自己搭建一个实际的智能家居样板间，把物联网的应用真实地融入到比赛当中，让学生不仅仅认识到物联网的知识的同时，还充分体现在实际应用中，真正的让学生学以致用，这也是学校教学的最终目标，同时也充分体现出此次大赛的特色和创新。 六、竞赛内容简介 智能家居安装维护赛项响应全国职业院校技能大赛“校企合作、社会参与、充分开放”的办赛理念，旨在为中职院校物联网专业搭建校企合作的平台，引导中职院校物联网专业“以赛促学、以赛促教、以赛促改”。竞赛分为四个部分，分别是：智能家居设备安装调试以及应用配置、智能家居嵌入式网关应用配置、智能家居应用软件配置和团队风貌。 要求参赛选手根据给定的项目需求，完成传感器设备和执行控制设备的连接与配置、无线网络的搭建与调试、数据的采集与执行设备的控制，使其根据传感器采集的数据并和设置的阀值条件比较后智能的对执行设备进行控制。 Smart home installation and maintenance items in response to the national tournament Vocational Skills Competition school-enterprise cooperation, community involvement, and fully open run game concept, aimed at vocational colleges to build a platform networking professional school-enterprise cooperatio