苏科版初中物理知识点归纳总结（超详细）(全).docxVIP

苏科版中学物理学问点总结 第一章 声现象学问归纳 1 . 声音地产生：声音为由于物体地振动而产生;振动停止，声音也停止; 声音地传播：声音地传播需要介质;真空不能传声;通常我们听到地声音为从空气中传来地; 声速：声音在空气中传播速度为： 340m/s;声音在固体中传播比液体中快，而在液体中传播又比气体中快; 利用回声可测距离： s=vt=2 l 乐音地三个特点：音调，响度，音色; 音调：为指声音地高低，它与发声体地振动频率有关系; 响度：为指声音地强弱（或大小） ，它跟发声体地振幅，声源与人耳地距离都有关系;6．减弱噪声地途径： (1) 在声源处减弱； (2)在传播过程中减弱； (3)在人耳处减弱;7．可听声：频率在 20Hz～ 20000Hz 之间地声波； 超声波：频率高于 20000Hz 地声波； 次声波：频率低于 20Hz 地声波; 超声波特点：方向性好，穿透才能强，声能较集中; 详细应用有：声呐， B 超，超声波测速器，超声波清洗器，超声波焊接器等; 次声波地特点：可以传播很远，很简洁绕过障碍物，而且无孔不入;肯定强度地次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等;它主要产来源于自然界中地火山爆发，海啸，地震等，另外火箭发射， 飞机飞行，火车汽车地奔腾，核爆炸等也能产生次声波; 其次章 物态变化学问归纳 温度：为指物体地冷热程度;测量工具为温度计 , 温度计为依据液体地热胀冷缩地原理制成地; 摄氏温度 (℃) ：单位为摄氏度; 1 摄氏度地规定：把通常情形下地冰，水混合物温度规定为 0 度，把一标准大气压下纯水沸腾时温度规定为 100 度，在 0 度与 100 度之间分成 100 等分，每一等分为 1℃; ３．常见地温度计有 (1)试验室用温度计； (2)体温计； (3) 寒暑表;体温计：测量范畴为 35℃至 42℃，分度值为 ℃; 温度计使用： （估，选，放，等，留，读） 使用前应观看它地量程与分度值； 使用时温度计玻璃泡要与被测液体充分接触，不能遇到容器底或容器壁； 待温度计示数稳固后再读数； 读数时玻璃泡要留在被测液体中，视线与温度计中液柱地上表面相平齐; 固体，液体，气体为物质存在地三种状态; 熔化：物质由固态变成液态地过程叫熔化;要吸热; 凝固：物质由液态变成固态地过程叫凝固;要放热 . 熔点与凝固点：晶体熔化时保持不变地温度叫熔点；晶体凝固时保持不变地温度叫凝固点;晶体地熔点与凝固点相同; 晶体与非晶体地重要区分：晶体都有肯定地熔化温度（即熔点） ，而非晶体没有熔点; 熔化与凝固曲线图： 11.（晶体熔化与凝固曲线图） (非晶体熔化曲线图） 温度 温度 D B C E F A G 时间 时间 上图中 AD 为晶体熔化曲线图，晶体在 AB 段处于固态；在 BC 段为熔化过程，吸热，但温度保持不变，处于固液共存状态； CD 段处于液态；而 DG 为晶体凝固曲线图， DE 段于液态； EF 段落为凝固过程， 放热，温度保持不变，处于固液共存状态； FG 处于固态; 汽化：物质由液态变为气态地过程叫汽化，汽化地方式有蒸发与沸腾;都要吸热; 蒸发：只在液体表面进行地汽化现象，在任何温度下都能发生，为缓慢地汽化现象; 沸腾：为在肯定温度 (沸点 )下，在液体内部与表面同时发生地猛烈地汽化现象;液体沸腾时要吸热， 但温度保持不变，这个温度叫沸点; 影响液体蒸发快慢地因素： (1) 液体温度； (2) 液体表面积； (3)液面表面空气流淌快慢; 液化：物质由气态变成液态地过程叫液化，液化要放热;使气体液化地方法有：降低温度与压缩体积; （液化现象如： “白气”，雾，露等） 升华与凝华：物质从固态直接变成气态叫升华，要吸热； （碘，干冰，卫生球） 而物质从气态直接变成固态叫凝华，要放热; （如：霜，冰花，雪，冰雹） 水循环：自然界中地水不停地运动，变化着，构成了一个巨大地水循环系统;水地循环相伴着能量地转移; 第三章 光现象学问归纳 光源：自身发光地物体叫光源; 太阳光为由红，橙，黄，绿，蓝，靛，紫七种色光组成地; 3．光地三原色为：红，绿，蓝；颜料地三原色为：红，黄，蓝; 4．不行见光包括有：红外线与紫外线;特点：红外线能使被照耀地物体发热，具有热效应（如太阳地热 量就为以红外线传送到地球上地） ；紫外线最显著地性质为能使荧光物质发光， 成为化学效应； 可以灭菌 ; 光地直线传播：光在同一种匀称介质中为沿直线传播; 光在真空中传播速度最大，为 3×108 m/s，而在空气中传播速度也认为为 3× 108m/s; 我们能看到本身不发光地物体为由于这些物体反射地光射入了我们地眼睛; 光地反射定律：反射光