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小学语文六年级上册教学计划
一、学情分析:
全班有学生 人,其中女生 人。班级中大约 人普遍阅读能力强,基础知识牢固,写作水平还不错。后进生 人,上课不认真听讲,阅读写作差,学习目的性不强和学习态度不认真, 需要老师多下功夫,发现他们的闪光点,争取在现有基础有所进步。
二、教材分析
教材继续按专题组织单元,共八组,依次是:感受自然,祖国在我心中,心
灵之歌,珍爱我们的家园,初识鲁迅,轻叩诗歌的大门,人与动物,艺术的魅力。本册的综合性学习安排在第二组 “祖国在我心中”和第六组 “轻叩诗歌的大
门”。其中, “轻叩诗歌的大门 ”这个专题,采用的是任务驱动、活动贯穿始终的
编排方式,包括 “活动建
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