绘本教学案_大卫上学去.pdfVIP

WORD 格式整理版 绘本教案：大卫上学去 （第一课时） 绘本解析 《大卫上学去》是一个有趣的绘本故事。 讲述是淘气小孩儿大卫在学校里学习 规矩的状况。 他必须得学会与别人相处， 并且尊重学校里的规矩。 在孩子的成长 过程中，大人总会教给他们许多行为规范， 以帮助孩子在行为处事等方面合乎基 本的社会礼仪。大人常常需要反复地说“不可以”、“不行”或者“不要”，有 时候我们也要像大卫的老师一样帮助孩子学习什么是 “可以”。这样才有助于孩 子明白什么是“可以”与“不可以”，使孩子形成行为习惯上的良性循环。 学情分析 我们班是智障低年级，学生年龄都在 10 岁左右，他们对父母和老师有很强 的依赖性， 且在生活习惯、 学习方法、 人际交流等各方面表现出各种各样的不适 应性。班上有 12 名学生，都是初次接触绘本教学，所以我选择的是贴近他们生 活，方便理解的《大卫上学去》作为教学内容，希望能在看故事听故