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小学语文修改病句的8大方法.docx

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小学语文修改病句的大方法常见病句的大类型成分残缺句子里缺少了某些必要的成分意思表达就不完整不明确病句上课的时候做小动作被老师批评解析这道题我们不知道是谁被老师批评是谁上课读起来特别的怪这类题要用到我们的口诀了根据口诀在被的前面加上小明也可以在上课的前面加上小明也可以在做小动作前加小明只要语句通顺都可以应改为上课的时候做小动作小明被老师批评用词不当由于对词义理解不清就容易在词义范围大小褒贬等方面用得不当特别是近义词关联词用错造成病句病句小明兴奋得张牙舞爪一溜烟跑回家去了解析这种题又是披着羊皮的狼题

小学语文修改病句的 8大方法 常见病句的8大类型 01 成分残缺 句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。 病句:上课的时候,做小动作,被老师批评。 解析:这道题我们不知道是谁被老师批评,是谁上课,读起来特别的怪,这类题要用到我们 的口诀1 了。根据口诀1:在被的前面加上小明、也可以在上课的前面加上小明、也可以在 做小动作前加小明,只要语句通顺都可以。 应改为:上课的时候,做小动作,小明被老师批评。 02 用词不当 由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当, 特别是近义词,关联 词用错,造成病句。 病句:小明兴奋得张牙舞爪,一溜烟跑回家去了。 解析:这种题又是

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