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小学数学应用题解题策略归纳（重要） 数量关系分析法 数量关系是指应用题中已知数量和未知数量之间的关系，只有搞清数量关系，才能根据四则运算的意义恰当的选择算法，把数学问题转化为数学式子，通过计算进行解答。数量关系分析法分为三步： （一）寻找题中的数量。 （二）明确各数量间的关系。 （三）解决各个产生的问题。下面以一道例题的教学从以下几方面来谈数量关系分析法的运用。 如题：“学校举行运动会，三年级有35人参加比赛，四年级参加的人数是三年级3倍，五年级参加的人数比三、四年级参加的总人数多12人，五年级参加比赛的有多少人？” 解题思路 师：题中有几个数量呢？ 生：三个。 师：哪两个数量之间有直接关系呢