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* * * * 如图12所示,绿原酸提取率在不同提取时间下具有显著性差异(p0.05),说明不同提取时间对绿原酸提取率有着显著影响。绿原酸提取率随着提取时间的延长呈现出先增加后减小的趋势,当提取时间为60s时,绿原酸提取率达到最大,但当提取时间继续延长时,提取率反而降低 再显著。同时,结合实际生产,随着料液比的增大,还会给绿原酸的精制带来困难,既浪费了溶剂,又增加了生产成本。因此,从节约成本和获得最佳提取率综合考虑,以选择料液比为1:25较宜。 1 2 3 4 1 2 3 4 请输入文本内容 请输入文本内容 请输入文本内容 请输入文本内容 请输入文本内容 请输入 文本内容 请输入文本内容 请输入文本内容 请输入文本内容 请输入文本内容 请输入文本内容 1 2 3 4 1 2 3 4 请输入文本 内容 请输入文本内容 请输入文本内容 请输入文本内容 谢谢聆听! 1 请输入文本内容 请输入文本内容 2 请输入文本内容 请输入文本内容 3 请输入文本内容 请输入文本内容 4 请输入文本内容 请输入文本内容 过渡页 * * * * * * * * * * * * * * * * * 造成这种变化的原因可能是:提取时间越长,闪式提取器对植物组织细胞的破坏越充分,提取溶剂对绿原酸的溶解、萃取就越充分,所以绿原酸提取率会随着提取时间的延长而相应的增加;但在提取过程中,可能由于实验提取溶剂较少,而闪式提取器高速旋转会产 支持行业产业参与专业学位研究生教育办学,明显提高规模以上企业参与比例。鼓励行业产业通过设立冠名奖学金、研究生工作站、校企研发中心等措施,吸引专业学位研究生和导师参与企业研发项目。强化企业职工在岗教育培训,支持在职员工攻读硕士、博士专业学位。鼓励行业或大企业建立开放式联合培养基地,带动中小企业参与联合培养。 《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 —2021年教培行业“双减”意见专题解读PPT— 2021.07.24 会产生大量的热,所以过长时间的提取,可能会导致提取体系温度急剧上升,加之绿原酸又是热不稳定性物质,所以提取时间持续延长,反而会导致绿原酸提取率下降。因此,从获得最佳提取率和节省时间、能源成本等方面综合考虑,以选择提取时间为60s为宜 图13可以看出,绿原酸提取率在不同乙醇浓度下具有显著性差异(p0.05),说明不同乙醇浓度对绿原酸的提取率具有显著影响。随着乙醇浓度的上升,绿原酸提取率呈现先上升后下降的变化趋势,当乙醇浓度上升至70%时,绿原酸提取率达到最大,但当乙醇浓度再持续上升时 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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