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- 2021-08-07 发布于北京
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作文教学实践反思 一次修改作文的变革
最近在阅读《教学勇气》帕克 ?帕尔默写得一本书,这是我在 2017年12月9—12号在北京18 中学习听课的时候,听到一位年轻的班主任分享到的一本书, 竟然发现这本书作者的观点我非常的 欣赏。书中提到的教学于共同体中, 但是我们传统的教学法原理并非是群体共享的。 它以教师为中心,教师只把结论传授给学生, 它假设教师掌握所有的知识, 而学生只掌握很少的知识,或根本没 有掌握任何知识。所以教师一定要传授, 而学生一定要收受;然而老师传授的知识, 学生既记不住也不懂得如何用,他们会对所有的事物都一知半解。 当一个伟大事物是学生所思所想时, 学生就
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