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教师作文之相关大学教师作文 教师作文之相关大学教师作文 PAGE / NUMPAGES 教师作文之相关大学教师作文 相关大学老师的作文 【篇一：描绘老师的作文】 从“段子”到我的老师 “他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。”这个人 物描绘以前给我留下了深刻的印象，并且，到现在还静静地躺在中学 语文的教科书里。自然，这??其实不是我的老师。这是鲁迅先生笔下 的寿镜吾老先生，不知为何，当初这段简单的文字到现在仍深深地 印在我的脑海里，当我决定写下这篇文章的时候，我就决定效仿鲁 迅先生的那篇《从百草园到三味书屋》来写我的语文老师。我自认 没法与鲁迅先生对比，只因受了现在中国“科举制度”的长久熏陶， 我其实不善于写散文，特别仍是人物散文。所以，当我几日来苦思冥 想却无甚成就的时候，理所自然的，我想到了用这句话来开头。 我也曾用这句话试着权衡过我的语文老师，可事实上倒是：他们几 乎没有一点相像。不高不矮，不胖不瘦，这八个字我感觉总结的很 精粹。这几乎是大部分平时人的平时之处吧，可是，上个世纪八十 年月知识分子的典型发型，略带上扬的眼角，笑起来两颊若有若无 的酒窝，仿佛素来只有黄绿格子和深蓝衬衫两件衣服大体就是他与 众不一样的地方吧。经常出现的仰头纹、八字眉给他平增了几分可爱， 在我印象中，从小到大，语文老师大略只有两种形象：一种，是手 捧课本滔滔不停，娓娓而谈的青年女教师；另一