文言虚词“之、其、而、以、于”用法.docxVIP

文言虚词“之、其、而、以、于”用法 文言虚词“之、其、而、以、于”用法 PAGE / NUMPAGES 文言虚词“之、其、而、以、于”用法 文言虚词“之、其、而、以、于”的用法 在初中阶段最常用、 最重要的文言虚词有 “之、其、而、以、于”。为便于同学们复习， 现联合详细实例对其用法作简要剖析。 希望同学们课后去识记它们的用法，考场上势必如虎添翼。一、“之”的用法： 1、代词 ①代词，代人，译为：他（她），他（她）们。例：愿陛下亲之 信之。杀之以应陈涉。二世杀之。楚人怜之。陈胜佐之。长跪而 谢之曰。将军岂愿见之乎将军宜屈驾顾之。 ②代词，代事，译为：这件事，它。例：肉食者谋之。然足下卜 之鬼乎时人莫之许也。 ③代词，代物，译为：它，它们。例：太医以王命聚之。 ④指示代词，译为：这。例：有良田、美池、桑竹之属。 2、助词 ①助词，用于定语和中心语之间，译为：的。例：燕雀怎知鸿鹄 之志哉。禽兽之变诈。箕畚运于渤海之尾。复立楚国之社稷。五 十里之地。皆布衣之士也。用武之国。天府之土。此诚紧急生死 之秋也。 ②助词，用于主谓构造之间， 无实在乎义， 不译。例：虽我之死， 有子存焉。孤之有孔明，犹鱼之有水也。天子之怒。聂政之刺韩 傀也。 ③助词，作宾语倒装标记，无实在乎义，不译。例：何陋之有。 宋何罪之有小大之狱。 ④助 ，用于凑足音 ，无 意，不 。例：公将鼓之。 恨久 之。久之，目似瞑。 之，一狼径去。 3、 ，作 ， ：去，往。例：吾欲之南海。送孟浩然 之广陵。 耕之 上。又 令吴广之次所旁 祠中。注：此 作 口溜： “之”字可代人事物，往常都是三人称，命名之 可 “的”；用作 “去、往、到”， 用作助 可不 。 二、“以”的用法： 1、介 ，与后边的 或短 一同组成介 短 ，充任状 或 ，其意 多。 ① ：把。例：医之好治不病以 功。故 崩寄臣以大事也。 以虫草 林。以君 者。今 以吾众 ??以 地耳。愿陛 下托臣以 复之效。 ② ：用，拿。例：以刀劈狼首。 以五十里之地易安陵。 屠惧，投以骨。以大易小。今吾用十倍之地。咨臣以当加 中 ... 内容加 失 ，点 此 重 加 全文 世之事。祭以尉首。 ③ ：凭，靠。例：何以 。以五十里之地存者。以我酌油知 之。以君之力，曾不可以 魁父之丘。 ④ ：依据，依据。例：策之不以其道。余船以次俱 。 ⑤译为：由于。例：不以物喜，不以已悲。此独以跛之故，父子 相保。扶苏以数谏故。臣是以无请也。以其境过清。徒以有先生 也。是以众议举宠为督。 2、作连词，表示顺承、目的、结果等。 ①可译为：来，而。例：属予作文以记之。杀之以应陈涉。高祖 因之以成帝业。 以告先帝之灵。 箪事壶浆以迎将军者乎以光先帝 遗德。以昭陛下平明之理。以激怒其众。 ②也可译为：致使。例：以塞忠谏之路也。恐交托不效，以伤先 帝之明。 3、作副词，表示时间，通“已”，译为：已经。例：固以怪之 矣。 4、动词，用作谓语，译为：认为，认为。例：愚认为宫中之事 皆以美于徐公。我以日始出时去人近。认为妙绝。或认为死，或 认为亡。吴广认为然。先帝不以臣鄙俗。注：此处作实词 5、助词，表示时间、方向和范围。例：①授命以来，夙夜忧叹。 （以：表时间）②指此后过去十五都予赵。徇蕲以东。（以：表 方向）③自贵爵以下莫不逾侈。（以：表范围） 记忆顺口溜：“以”作介词多种义：“把、拿、用 、因、依据、 凭”，连词译为“来”、“致使”，动词译为“以 / 认为”，用 做助词不用译，有时通假要分清。 三、“而”的用法： 1、作连词，表示并列、顺承、转折、假定、修饰关系。 ①表示转折关系，译为：但，却，但是。例：千里马常有而伯乐不常有。人不知而不愠，不亦君子乎而其主不可以守。而戍死者固十六七。而君以五十里之地存者。而君逆寡人者。此可为援而不行图也。民殷国富而不知存恤。 ②表示顺承（顺接、承接）关系，译为：就，便，接着，而后。例：一鼓作气，再而衰，三而竭。择其善者而从之，其不善者而改之。夺而杀尉。长跪而谢之曰。为坛而盟。收而攻蕲。受地于先王而守之。与臣而将四矣。挺剑而起。 ③表示并列关系，译为：并且，并且。例：黑质而白章。敏而勤学，不耻下问。溪深而鱼肥。 ④表示假定关系， 译为：假如，若是。例：人而无信， 不知其可。⑤表示修饰关系，连结状语和中心语，相当于 “着”、“地” 等，或不译。例： 一丝而累，以致于寸。朝而往，暮而归。临溪而渔。计日而待也。 2、副词，常依赖在表示时间的词语后边，无实意，一般不译。 例：既而儿醒，大啼。 记忆顺口溜： “ 而”作连词要分清，并列承接与转折，还有假 设和修饰；修饰译为“着”和“地”其余均相关系词。 四、“于”的用法： 文言文中“于”一般用作介词，表示时间、地址、对象、被动、 比较等