物理:11.1《宇宙和微观世界》教案1(人教版九年级).docxVIP

物理:11.1《宇宙和微观世界》教案1(人教版九年级).docx

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第一节宇宙和微观世界 教学设计(一) 一、教学设计思路 本节课一共包括四小节,1.宇宙是由物质组成的;2.物质是由分子组成的;3.固态,液态,气态的微观模型;4.原子结构。其中第三和第四是重点。 本节课在教学的组织上应该以观赏为主,让学生看一些视频或图片,激发学生对物质世界的认识,对科学研究的向往。让学生知道宇宙是多么的广袤。本节的的四个知识点是顺不关系。衔接上就注意,宇宙是由物质组成,物质是由分子组成,物质的状态有三个,都是由分子组成的,然而分子还能不能在分从而引出原子,让学生认识原子的结构(教材上有原子结构的图片)。 四、教学媒体 电脑或幻灯机 五、课时建议 1课时 六、教学过程 教学步

文档评论(0)

恋慕如斯 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:7066120125000023
认证主体武汉市青山区星存网络服务中心(个体工商户)
IP属地北京
统一社会信用代码/组织机构代码
92420107MAEQFFLB29

1亿VIP精品文档

相关文档