五年级数学上册-一 小数的意义与加减法 复习课件｜浙教版.pptxVIP

一 小数的意义与加减法 复习课件;小数的意义与加减法; 复习旧知——分母是10,100,1000的分数; 可以写成0.1，读作零点一。;1; （ ） 1分是 元，写成小数是（ ）元。 （ ） （ ） 5分是 元，写成小数是（ ）元。 （ ） （ ） 7角3分是 元，写成小数是（ ）元。 （ ）; 小结1; 复习旧知——小数的数位顺序;1里面有10个0.1； ;1.475的计数单位。;整数的计数单位有一（个）、十、百、千…… ;认识小数的数位顺序表;填空。;判断。;写出下面几个数中“9”表示的意义。 （1）9.23中的“9”表示 （2）0.923中的“9”表示 （3）0.293中的“9”表示 （4）0.239的中“9”表示 ;;; 复习旧知——小数的性质;0.1 = 0.10 = 0.100; 课堂练习; 小结3; 复习旧知——小数加减法;　　　5.2－3.85＝　？;　　　5.23＋3.17＝　？; 小结4;1.把1.56化成分数是（ ）． A. B. C. D. ;2.只读一个零的数是（ ） A. 30.02 B. 300.2 C. 3.002;3.小数部分最大的计数单位是（　　） A. 1 B. 十分之一 C. 百分之一 D. 万分之一;4.与 相等的小数（ ）。 A. 0.7 B. 0.75 C. 0.752 D. 0.754;5.计算42.7﹣9.47的正确竖式是（　　） A. B. C. ;6.用竖式计算 100.3－69.75=（ ） A. 30.35 B. 30.55 C. 3.45 D. 30.45;谢 谢