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- 2021-08-08 发布于江苏
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北师大版五年级语文下册《展开与折叠》教案设计
一、 教学内容
本内容是北师大版五年级下册第14、15页《展开与折叠》
二、教材分析
本节课是五年级下册第二单元继“长方体的认识”之后的一个学习内容,在本章教材的编排顺序中起着承上启下的作用。这一内容是学生对长方体、正方体特征认识的延伸,同时也是为后继 教学表面积知识做好铺垫。主要包括“做一做”、“练一练”两个栏目。“做一做”的目的是让学生通过探索活动,了解长方体和正方体的展开图,培养学生的空间观念和语言表达能力。“练一练”的目的是通过想像、动手操作进行尝试,强化长方体、正方体与其展开图之间相互转化的认识与理解。本节使学生进一步认识立体图形与平面图形的关系,(平面图形经过折叠成立体图形,立体图形沿某些棱剪开展成平面图形),更重要的是通过剪一剪、比一比、拼一拼等活动来研究平面展开图的特征。学生在动手操作中探讨和总结长正方体平面展开图的基本特征,经历和体验图形的变化过程,进一步发展学生的空间观念,养成良好的学习习惯,为后面的学习打下基础。
三、学生分析
五年级的学生已经具备了初步的动手操作能力,而且有着强烈的探索求知欲望,在解决问题方面热情极高,但是缺少有序思考和有效解决问题的策略。为此教师在教学的
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