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PAGE PAGE 5 必修1 第一单元 运动的描述 知识结构 位移:表示物体位置的变化,可用从起点到终点的有向线段表示,矢量 物理意义:表示物体运动的快慢 速度 定义:(位置的变化率),单位m/s,矢量 物理量平均速度和瞬时速度 物理量 物理意义:表示物体速度变化的快慢 运动的描述加速度定义:(速度的变化率),单位m/s2,矢量 运动的描述 加速度 时间、时刻钟表对应着某一瞬时为时刻,单位s,标量 时间、时刻 两个时刻之间的间隔称为时间间隔,简称时间,单位s,标量 意义:表示位移随时间变化的规律 图象s-t图象应用:(1)判断运动性质(匀速直线运动、变速直线运动,静止);(2)判断运动方向(正方向,负方向);(3)比较运动快慢;(4)确定位移或时间等 图象 s-t图象 意义:表示速度随时间的变化规律 v-t图象应用:(1)确定某时刻的速度;(2)求位移(面积);(3)判断运动性质(静止,匀速直线运动,匀变速直线运动,非匀变速直线);(4)判断运动方向(正方向,负方向);(5)比较加速度大小等 v-t图象 复习要点 考点分析 1.掌握质点和参考系的概念 2.知道位移和路程联系与区别 3.知道速度和加速度之间的联系 4.理解匀变速直线运动 5.理解s—t图象和v—t图象及其物理意义 6.知道电磁打点计时器、电火花计时器及频闪照相的工作原理 7.会用打出的纸带求加速度和瞬时速度 重点精析 参考系、质点 例1 “小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”这两句歌词描述的运动的参考系分别是( ) A.竹排,流水 B.流水,青山 C.青山,河岸 D.河岸,竹排 分析与解答 物体的运动只有在选取了参考系后才能具体描述,而选择不同的参考系,物体的运动可能是不同的,因此,要阐述一个物体的运动,必须明确是以哪个物体为参考系。本题中竹排在江中顺水而下,这是以河岸或青山为参考系;观察到青山两岸走则是以流水或竹排为参考系。 (答案 D) 例2 下列关于质点的判断,正确的是( ) A.质点是指很小的物体 B.跳台跳水的运动员可看作质点 C.花样滑冰的运动员可看作质点 D.平直公路上行驶的汽车可看作质点 分析与解答 质点是一种理想化的模型,当物体的大小和形状对研究物体的机械运动可忽略时,物体可看作质点。因此,一个物体能否看作质点,其大小不是决定因素,所以A错;花样滑冰的运动员和跳台跳水的运动员的动作复杂,既有旋转又有平移,若对运动员的动作进行技术分析,显然不能把其视为质点,但若只研究运动员的运动路线,则可以把其视为质点。研究平直公路上行驶的汽车的运动情况时可将汽车看作质点。 (答案 D) 重点精练(一) 基础练习 1.关于参考系的选取,下列说法正确的是( ) A.参考系必须选取静止不动的物体 B.任何物体都可以被选作参考系 C.参考系就是不动的物体 D.参考系必须是和地面连在一起的物体 2.列车甲和乙并排停在某站,当列车甲启动后列车乙还未启动,此时列车乙内一乘客感觉到自己所乘的列车启动了,他选取的参考系是( ) A.列车甲 B.列车乙 C.站台 D.铁轨 3.关于质点,下列说法正确的是( ) A.质量很小的物体一定可以看作质点 B.体积很小的物体一定可以看作质点 C.研究车轮上某点的运动情况时,可以把车轮看作质点 D.研究地球绕太阳公转情况时,可以把地球看作质点 能力训练 4.“抬头望明月,月在云中行”,关于月亮的运动所选取的参考系是( ) A.月亮 B.云 C.地面 D.观察者自己 5.研究下列物体的运动时,研究对象可看作质点的是( ) A.研究地球自转时的地球 B.研究火车从北京到广州所需的时间 C.研究一列火车通过一个隧道所需的时间 D.研究某同学的骑车姿势 重点精析 掌握时间与时刻、位移与路程等概念的区别,知道矢量与标量的含义及两者的区别 例1 关于时间和时刻,下列说法正确的是( ) A.第4秒末就是第5秒初,指的是时间 B.物体运动了5秒指的是物体在5秒末时,指的是时刻 C.物体在5秒内指的是物体在4秒末到5秒末这1秒的时间 D.物体在第5秒内指的是物体在4秒末到5秒末这1秒的时间 分析与解答 前1秒末和后1秒初是同一时刻,即第4秒末就是第5秒初;物体运动了5秒指的是时间;5秒内指的是前5秒这一段时间;第5秒内指的是4秒末到5秒末这1秒时间。 (答案 D ) 例2 如图1-1-1所示,某物体沿半径为r的圆周由A到B运动了1/4圆周,则其通过的路程是 ;位移的大小是 ,方向是 ,请在图

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