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篇一高一生物教学反思 高一的生物课开课四节了，通过观察学生的学习状态发现以下几个问题 一、不知道高中生物学习的重要性 二、初中几乎没有学过生物，甚至连专职的生物教师都没有，生物基础知识匮乏。 三、不知道生物学习方法。 针对以上几个问题，我们在教学中做到以下几点 一、在第一节课上首先明确高中生物虽然是小科，但也是主课，必须学习并且闭卷考试，最重要的有两次考试，一次是高二的小高考，必须考60分以上，如果得90分以上高考还可以加一分，即使小高考改革，会考也肯定会存在。 另一次是高三的高考选修科目。 不能再像初中那样认为生物只是副科，可以不考试。
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