管理学基础参赛方案.pptxVIP

管理学基础参赛方案; 一、课程改革目标;（二）改革目标 ;（二）改革目标 ——以培养中基层管理岗位的综合管理技能与素质为目标； ——坚持“以启迪学生智慧为灵魂，以培养学生能力为根本”的教学理念； ——以培养中基层管理岗位的综合管理技能为主线，建立教学内容体系； ——以调动学生积极性和自觉性为核心，以模拟实践教学为主线，建立亲验式、参与式、交互式、模拟教学和实训为一体的教学方法体系； ——以多媒体教学为主线，建立多媒体课件、立体化教材、网上资源、第二课堂、企业基地融为一体的教学手段条件体系； ——以综合管理技能考核为主线，建立开放式、全程化、知识和技能并重的考核体系。 ;（三）具体思路 1、树立“以学生为本”的教学理念 （1）实现“五个转变” （教—学、教师—学生、单向—双向、他控—自控、知识—技能与发展） （2）坚持“两个基本点” ①注重学习激励，调动学生学习积极性； ②实施亲验教学，使学生在管理中学管理。 2、创建“学习团队”的教学形式，采用“四步教学法” 3、全员参与的亲验式、互动式课堂 ; 二、课程标准; 二、课程标准; 二、课程标准; ;（五）课程内容标准 ;;;;;; ; 三、教学模式; 四、教学方法和手段; 四、教学方法和手段; 四、教学方法和手段; 五、教学资源库; 五、教学资源库;五、教学资源库;六、教学评价和管理改革;六、教学评价和管理改革;七、课程教学团队 ;（二）任务分工;谢谢大家！;9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。8月-218月-21Sunday, August 8, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。07:17:3507:17:3507:178/8/2021 7:17:35 AM 11、越是没有本领的就越加自命不凡。8月-2107:17:3507:17Aug-2108-Aug-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。07:17:3507:17:3507:17Sunday, August 8, 2021 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。8月-218月-2107:17:3507:17:35August 8, 2021 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。08 八月 20217:17:35 上午07:17:358月-21 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。。八月 217:17 上午8月-2107:17August 8, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/8 7:17:3507:17:3508 August 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。7:17:35 上午7:17 上午07:17:358月-21