人教精通版英语六下Unit 2《There is a park near my home》（Lesson 10）教学设计.docVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 Lesson10 教学设计 一、教学内容与分析 1. Just practise 本部分是基于学生问路、指路这一话题的语言巩固课。旨在让学生在此语境中强化需要听、说、认读的短语：cross the street，以及听、说、读、写的短语：go down this street, turn right at the traffic lights, on the left，复习巩固通过be动词，祈使句和情态动词can对地点的询问及回答，通过师生、生生之间的问答和讨论等活动，激励学生主动感知、模仿、学习和体验，引导学生能够就主要功能句进行描述，在真实语境中进行交际。 主要目标语言： Where is the bookshop? Go down the street. The bookshop is on the left. 2. Just write 本部分重点教学词汇和句型。通过问路、指路的真实语境，学生能够听、说、读、写一下词汇、短语和句型：street, turn right/left, on the right/left, minute, Where is the bookshop? Go down the street. The bookshop