七年级历史与社会教学总结.pdfVIP

范文最新推荐 七年级历史与社会教学总结 本学期，我任教七年级 (12.14.15.16) 四个班的历 史与社会教学 . 从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本 校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作 有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的 工作取得更大的进步， 现对本学期教学工作作出总结， 希望能发扬优 点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层 楼。 一nbsp;认真备课， 不但备学生而且备教材备教法， 根据教材内容及 学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的 程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到 “有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备， 并制作各种利于吸 引学生注意力的有趣教具， 课后及时对该课作出总结， 写好教学后记， 并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 二 .nbsp; 增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化， 准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分 明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加 强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松， 学得愉快；注意精讲精练， 在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手 动脑尽量多； 同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需 1 / 7 求和学习能力， 让各个层次的学生都得到提高。 现在学生普遍反映喜 欢 上 语 文 课 ， 就 连 以 前 极 讨 厌 语 文 的 学 生 都 乐 于 上 课 了 。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上 都积极征求其他老师的意见， 学习他们的方法， 同时，多听老师的课， 做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他 老师来听课，征求他们的意见，改进工作。 四、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。 为了做到这点， 我常常到各大书店去搜集资料， 对各种辅助资料进行 筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。 同时对学生的作业批改及 时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问 题作出分类总结， 进行透切的评讲， 并针对有关情况及时改进教学方 法，做到有的放矢。 五、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教 师的教学模式要停留在应试教育的层次上， 为此，我在教学工作中注 意了学生能力的培养， 把传受知识、 技能和发展智力、 能力结合起来， 在知识层面上注入了思想情感教育的因素， 发挥学生的创新意识和创 新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 存在的不足是， 学生的知识结构还不是很完整， 小学的知识系统还存 在很多真空的部分。这些都有待以后改进。 转眼间，一个学期过去了。 在校领导和同事们的帮 范文最新推荐 助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充 实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结， 借以促进提高。 一、加强学习，不断提高思想业务素质。 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春 和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改 革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参 加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网 络认真学习了美术新课程标准、 艺术教育新课程标准， 以及相