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教师个人教学心得随笔七篇 撰写教育随笔虽然是简单的叙事,可它却是教学实践过程的载体, 记录着教学实践中许多细节,充满着教师的感情,记录着语文教师的心 路历程,所以常写常新。下面是小编给大家整理的有关教师个人教学心 得随笔，仅供参阅。 教师个人教学心得随笔【1】 睿睿不再含手指了 “教师，睿睿在家又含手指了，真拿他没办法。”今日早上入园 时，睿睿妈妈愁眉苦脸的对我说。睿睿是我们班最小的一个孩子，入 园时还不到两岁半，虽然在班里比较乖巧，大家也都十分喜欢他，可 是他有一个含手指的坏习惯很让人头疼。在家睿睿的父母想尽了各种 办法都不管用，还是照含不误。睿睿入园快两个月了，含手指的习惯 再不改掉，对他以后的身体健康会造成很大的影响。所以，我必须要 帮睿睿改掉这个坏习惯。 用什么方法才能使睿睿不含手指呢?真巧，今日午时有一节《认识 小手》活动，我给每个孩子的手指上画上五官，并起上名字，让他们 和手指娃娃做好朋友，要爱护它们，不能咬或者含他们，这样手指娃 娃会不舒服的。之后，我又启发孩子们说出手指娃娃有哪些本领?孩子 们争先恐后地回答出很多答案，当然睿睿也很进取回答。借此机会我 之后问： “手指娃娃做了这么多的事情，那么它的身上脏吗?此刻我们 在显微镜下