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教师教学实践个人心得体会 新课标要求全面提高学生的语文素养，要求学生扩大知识面，要 求课堂教学中师生互动等，我将根据新的语文能力实践系统，致力于 学生语文综合素质的提高。对于小学语文教学来说，既要转变教的方 式又要转变学的方式, 培养和形成 “自主、合作、探究”的学习方式 ，在这两个转变中，教的方式转变是主要矛盾，教的方式一转变，学 的方式也随之转变。学的方式转变可以理性地在课堂中呈现，证明教 的方式转变，证明教师新理念的正确树立。课改实践告诉我们，没有 坚定的新课程理念，真正意义上的教与学方式的转变是不可能的。 把课标学习与教材教法研究结合起来 ;要钻研新教材、理解和把握 新教材，用好新教材 ;要重视教学反思、个案研究和收集 ;要牢记验证 课标和检验教材的实验任务。 在教学实践中，我将力求打破传统封闭、单项、机械的教学模式 ，主要将采取了以下几点做法： 1、认真学习新课标，深入领会《语文课程标准》的精神实质，切 实转变观念，克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文 精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向，真正确 立语文教育的新理念，通过教学任务的完成，全面提高学生的整体语 文素养，注重提高学生的语文实践能力，积极倡导、促进学生主动发